ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR MUATAN IPA PADA SISWA KELAS III SD

FADHIL AZHAR, . (2020) ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR MUATAN IPA PADA SISWA KELAS III SD. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (249kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (429kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB) | Request a copy
	Text BAB IV .pdf Restricted to Registered users only Download (379kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (168kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (243kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran kooperatif tipe course review horay terhadap hasil belajar muatan IPA pada siswa kelas III SD. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif kajian pustaka. Jenis dan sumber data yang digunakan adalah data sekunder yang berasal dari jurnal, artikel, penelitian terdahulu, maupun data dari situs internet yang sesuai dengan masalah yang hendak dikaji. Metode yang dipakai adalah metode deskriptis analitis, yaitu dengan cara mengumpulkan, mempersiapkan, serta menganalisis data obyek yang diteliti. Teknik penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah studi pustaka atau yang biasa disebut riset kepustakaan, kemudian dianalisis secara induktif. Berdasarkan hasil kajian dari jurnal, artikel, dan penelitian terdahulu hasil belajar muatan IPA siswa kelas III sekolah dasar yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe course review horay dapat meningkat dan sesuai digunakan di kelas III Sekolah Dasar. ****************** This research aims to analysis of the cooperative learning model type course review horay on the learning outcomes of 3rd grade elementary school students on science content. The research method used was a qualitative research method. Types and sources of data used in this research is secondary data from journals, articles, previous studies and data from the web in accordance with the problems about to be reviewed. The method used is descriptive analytical method, with how to collect, prepare, and analyze the data object studied. Research techniques used by the researchers is the study of literature or commonly called the research literature.Then analyzed inductively. Based on the results of studies from journals, articles, and previous studies the results of learning the science content of third grade elementary school students who use the cooperative learning model type course review horay can be increased and are suitable for use in class 3rd elementary schools

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Yetty Auliaty, M.Pd. ; 2). Dr. Edwita, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 6981 not found.
Date Deposited:	19 Oct 2020 08:51
Last Modified:	19 Oct 2020 08:51
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/11334

Actions (login required)

View Item