EVALUASI TINGKAT PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MASA PANDEMI COVID-19

ADE ARGI, . (2020) EVALUASI TINGKAT PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MASA PANDEMI COVID-19. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (283kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (385kB)
	Text Lembar Pengesahan.pdf Download (95kB)
	Text Originalitas.pdf Download (83kB)
	Text Surat Pernyataan Publikasi.pdf Download (699kB)
	Text KATA PENGANTAR DAFTAR ISI.pdf Download (591kB)
	Text BAB I.pdf Download (308kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (633kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (545kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (741kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (350kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat efektivitas pembelajaran daring pendidikan jasmani selama masa pandemi COVID-19 di SMPN 6 Kota Bogor siswa kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan jenis penelitian metode kualitatif deskriptif yaitu survei dengan menggunakan media Google form yang dilakukan di rumah masing-masing. Populasi dalam penelitian ini siswa SMPN 6 Kota Bogor Siswa kelas VIII yang berjumlah 306 siswa dan menggunakan sampel sebanyak 34 siswa dalam 1 kelas yang sama. Penelitian ini menggunakan instrument berupa angket yang terdapat variabel. Penelitian ini meliputi tiga aspek Afektif, Kognitif dan Psikomotor. Afektif disini menggunakan instrumen penelitian berbentuk angket untuk memperoleh data penelitian dengan jumlah 18 butir pertanyaan dengan opsi jawaban Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS) Sangat Tidak Setuju (STS)Berdasarkan hasil analisis penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa tingkat pembelajaran pendidikan jasmani pada masa pandemi COVID-19 dapat di rincikan sebagai berikut rata rata kategori afektif 47, rata rata kognitif 89,56 dan psikomotor 78,67. Dari ketiga data tersebut di dapatkan rata rata tingkat efektifitas pembelajaran 72 dengan kategori cukup. The purpose of this study is to determine the level of effectiveness of physical education online learning during the COVID-19 pandemic at the 8th grade students of SMPN 6 Bogor. The research method used is descriptive qualitative research method that is a survey using google form media which is carried out in each student’s house. The population in this study are students of SMPN 6 Bogor, to be precise, the students of class VIII, totaling 306 students and using a sample of 34 students in the same class. The instrument used in this study is the form of questionnaire with variables. This research includes three aspects of affective, cognitive and psychomotor. Affective is to use a research instrument in the form of a questionnaire to obtain research data with a total of 18 questions with answer options Strongly Agree (SA), Agree (A), Disagree (D), and Strongly Disagree (SD). Based on the results of research analysis and discussion, it can be concluded that the level of physical education learning during the COVID-19 pandemic can be recorded as follows, the affective category average is 47, the cognitive average is 89.56, and the psychomotor is 78,67. From the whole data, it can be assessed that the average level of learning effectiveness is 72 with the category rating is sufficient.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Ramdan Pelana, S.Or, M.Or ; 2). Prof. Dr. Achmad Sofyan Hanif, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Users 9458 not found.
Date Deposited:	31 Mar 2021 05:21
Last Modified:	31 Mar 2021 05:21
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/15708

Actions (login required)

View Item