PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI GERAK DASAR MELOMPAT UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

MUHAMMAD FATHIN FADLI HADI SUGITO, . (2021) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI GERAK DASAR MELOMPAT UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (570kB)
	Text BAB I.pdf Download (658kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (810kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (635kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (642kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah multimedia pembelajaran interaktif aplikasi articulate storyline 3 pada materi gerak dasar melompat untuk siswa kelas tiga sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) model 4-D dari Thiagarajan dengan empat langkah, yaitu: Pendefinisian, Perancangan, Pengembangan dan Penyebaran. Instrumen penilaian yang digunakan berupa kuesioner. Penilaian produk media dilakukan oleh tiga ahli, yaitu: ahli media, ahli materi dan ahli bahasa. Hasil penelitian oleh ahli media memperoleh skor 94,4% dengan kategori sangat baik. Penilaian oleh ahli materi memperoleh skor 92,8% dengan kategori sangat baik. Penilaian oleh ahli bahasa memperoleh skor 92,8% dengan kategori sangat baik. Hasil data analisis validasi penilaian ahli mendapatkan skor kelayakan produk sebesar 93,3% dan diatas 75% sehingga mendapatkan kategori sangat baik. Kata Kunci: Penelitian dan Pengembangan, Articulate Storyline, Multimedia Interaktif, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Abstract: This study aims to develop an interactive multimedia learning based on the application of articulate storyline 3 on basic jumping motion material for third grade elementary school students. This study uses a type of research and development (R&D) model 4-D from Thiagarajan with four steps, namely: Define, Design, Development and Dissemination. The assessment instrument used was a questionnaire. The assessment of media products is carried out by three experts, namely: media experts, material experts and linguists. The results of research by media experts obtained a score of 94,4% with very good category. The assessment by material experts obtained a score of 92,8% in the very good category. Assessment by linguists obtained a score of 92,8% with very good category. The results of the data validation analysis of expert judgment get a product feasibility score of 93,3% and above 75% so that it gets a very good category. Keyword: Research and Development, Articulate Storyline, Multimedia Interactive, Education of Physical Sports and Health

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1.) Drs. Adi Putra, M.Pd. 2.) Prayunigtyas Angger W., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 10377 not found.
Date Deposited:	12 Apr 2021 06:15
Last Modified:	12 Apr 2021 06:15
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/15961

Actions (login required)

View Item