PENGARUH GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADARP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BIOLOGI

HANIFAH YONDA BESTARI, . (2019) PENGARUH GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADARP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BIOLOGI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text a. Bab 1.pdf Download (165kB)
	Text b. Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB)
	Text c. Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB)
	Text d. Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (431kB)
	Text e. Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (86kB)
	Text 1. COVER HALAMAN DEPAN.pdf Download (41kB)
	Text 2. ABSTRAK DAN ABSTRACT.pdf Download (88kB)
	Text 3. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (493kB)
	Text 4. LEMBAR ORISINALITAS.pdf Download (201kB)
	Text 6. KATA PENGANTAR.pdf Download (158kB)
	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (165kB)
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (154kB)

Abstract

Gerakan literasi sekolah adalah upaya yang dilakukan secara menyeluruh dan berkelanjutan untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat. Kemampuan membaca pemahaman biologi adalah kegiatan memahami teks bacaan dengan topik biologi. Kemampuan membaca pemahaman peserta didik rendah dari hasil survey PISA 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh gerakan literasi sekolah terhadap kemampuan membaca pemahaman biologi. Penelitian dilaksanakan di SMAN 3 Bekasi, SMAN 6 Bekasi, dan SMAN 5 Bekasi. Jumlah sampel 183 orang dipilih secara simple random sampling. Penelitian dilaksanakan pada Desember 2018 s.d. Januari 2019. Metode yang digunakan kuantitatif dengan jenis expost facto. Hasil uji prasyarat menunjukkan data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji hipotesis dengan uji Anova untuk perbandingan kelompok GLS tahap berkelanjutan, GLS tahap awal, dan Non GLS memiliki nilai signifikansi 0,000 < 0,005. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan antara kelompok GLS tahap berkelanjutan, GLS tahap awal, dan Non GLS.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Ade Suryanda, S.Pd., M.Si ; 2). Drs. Refirman Dj, M.Biomed
Subjects:	Sains > Mikro Biologi
Divisions:	FMIPA > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User:	Hartati .
Date Deposited:	16 Jul 2021 08:48
Last Modified:	16 Jul 2021 08:48
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/16577

Actions (login required)

View Item