PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 216 JAKARTA

VINKY OKTAVIA IVANKA, . (2021) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 216 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER-1407617026.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (443kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (615kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (577kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (431kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (318kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris atau fakta yang sesungguhnya, benar, dan dapat dipercaya mengenai pengaruh penggunaan media sosial tiktok terhadap keterampilan sosial siswa kelas VII SMP Negeri 216 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif non experimental, menggunakan teknik purposive sampling, dengan syarat responden merupakan siswa kelas VII di SMP Negeri 216 Jakarta dan memiliki akun serta mengakses media sosial tiktok. Data dikumpulkan menggunakan google form. Sampel pada penelitian ini berjumlah 83 responden menggunakan instrumen media sosial tiktok yang terdiri dari 25 butir pernyataan dan instrumen keterampilan sosial sebanyak 20 butir pernyataan. Analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana dengan hasil hipotesis diterima (r2 = 0,709; t (1.989) = 14.054); thitung > ttabel, yang diketahui bahwa terdapat pengaruh positif dari penggunaan media sosial tiktok terhadap keterampilan sosial siswa di kelas VII SMP Negeri 216 Jakarta. This study aims to obtain empirical data or facts that are real, true, and reliable regarding the influence of using tiktok social media on the students social skills in Class VII SMP Negeri 216 Jakarta. The method used in this study is a non-experimental quantitative method, using a purposive sampling technique, with the condition that the respondent from class VII student at SMP Negeri 216 Jakarta and has an account and accesses Tiktok social media. Data were collected using google form. The data were obtained from 83 respondents using the tiktok social media instrument consisting of 25 statement items and the social skills instrument as many as 20 statement items. Data analysis using simple linear regression test with accepted hypothesis (r2 = 0.709; t(1.989) = 14.054); tcount > ttable, which is known that there is a positive influence of the using tiktok social media on the social skills of students in class VII SMP Negeri 216 Jakarta.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) . Dr. Desy Safitri, M.Si ; 2) . Sujarwo, M.Pd
Subjects:	Ilmu Sosial > Ilmu Sosial (Umum)
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan IPS
Depositing User:	Users 10992 not found.
Date Deposited:	26 Aug 2021 01:30
Last Modified:	26 Aug 2021 05:36
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/17074

Actions (login required)

View Item