MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA 4-6 TAHUN DALAM KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KECAMATAN CINERE, KOTA DEPOK

CHANDRA SASHI MEVIA, . (2021) MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA 4-6 TAHUN DALAM KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KECAMATAN CINERE, KOTA DEPOK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (685kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (915kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (860kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (423kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (321kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh data empiris dan memberikan gambaran mengenai motivasi belajar anak usia 4-6 tahun dalam kegiatan belajar dari rumah pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan metode survei yang diberikan kepada 56 responden yaitu orang tua yang memiliki anak usia 4-6 tahun bersekolah di PAUD/TK/RA di Kecamatan Cinere, Kota Depok dengan menggunakan kuesioner online serta wawancara kebeberapa responden. Hasil penelitian ini menemukan bahwa hasil keseluruhan sebanyak 42% dari jumlah responden berada pada kategori “setuju” dengan presentase tertinggi pada indikator 4 sebanyak 73% yaitu minat dan kemauan pada anak dalam mengerjakan tugas berupa kegiatan praktek yang diberikan guru. Presentase tertinggi kedua 70% pada indikator 9 yaitu orang tua yang selalu membimbing dan mendampingi anak selama kegaiatan belajar dari rumah (BDR). Anak memiliki minat, semangat dan kesenangan dalam mengikuti kegiatan belajar dari rumah (BDR) yang termasuk kedalam motivasi intrinsik, hal tersebut didukung dengan adanya lingkungan belajar yang baik, dorongan dari guru kepada anak dan dorongan orang tua selalu mendampingi anak yang termasuk kedalam motivasi ekstrinsik dengan keseluruhan data 42% jumlah responden setuju maka motivasi belajar anak usia 4-6 tahun dalam kegiatan belajar dari rumah pada masa pandemi covid-19, di Kecamatan Cinere Kota Depok dikelompokan kedalam ketegori “baik”. This research aims to obtain empirical data and provide an overview of the learning motivations of children aged 4-6 years in learning activities from home during the covid-19 pandemic. This study uses quantitative descriptive methods with survey methods given to 56 respondents, parents who have children aged 4-6 years to attend kindergarten in Cinere Subdistrict, Depok City using online questionnaires and interviews of several respondents. The results of this study found that the overall results of 42% of the respondents were in the category of "agree" with the highest percentage on indicator 4 as much as 73% of the interest and willingness in children in doing tasks in the form of practical activities given by teachers. The second highest percentage of 70% on indicator 9 is parents who always guide and accompany children during learning from home (BDR). Children have interests, passion and pleasure in participating in learning activities from home (BDR) which is included in intrinsic motivation, it is supported by a good learning environment, encouragement from teachers to children and parental encouragement always accompany children who are included in extrinsic motivation with overall data 42% of respondents agree then the motivation of learning children aged 4-6 years in learning activities from home during the covid-19 pandemic, In Cinere District, Depok City is grouped into the "good" category.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Winda Gunarti,M.Pd ; 2). Dra. Yasmin Faradiba,M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Users 12725 not found.
Date Deposited:	13 Sep 2021 10:05
Last Modified:	13 Sep 2021 10:05
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/20220

Actions (login required)

View Item