ATTITUDE MARKERS IN ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS’ INFORMATIVE SPEECH

Nizar Rizky Mahardika, . (2016) ATTITUDE MARKERS IN ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS’ INFORMATIVE SPEECH. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text APPENDICES.pdf Download (869kB)
	Text BIOGRAFI PENULIS.pdf Download (78kB)
	Text CHAPTER I.pdf Download (147kB)
	Text CHAPTER II.pdf Download (165kB)
	Text CHAPTER III.pdf Download (207kB)
	Text CHAPTER IV.pdf Download (375kB)
	Text CHAPTER V.pdf Download (143kB)
	Text COVER.pdf Download (144kB)
	Text CV.pdf Download (260kB)
	Text HALAMAN JUDUL, LEMBAR PENGESAHAN, ABSTRAK, ACKNOWLEDGEMENT, TABLE OF CONTENT.pdf Download (229kB)
	Text REFERENCES.pdf Download (191kB)

Abstract

Attitude markers adalah salah satu bagian dari kategori interactional metadiscourse yang merujuk kepada sikap dari penulis atau pembicara yang digunakan untuk membuat pembaca atau pendengar setuju dengan sudut pandangnya. Tujuan dari studi ini adalah menganalisa bagaimana attitude markers digunakan oleh 13DBR pada jurusan bahasa inggris dalam pidato informatif mereka. 16 pidato direkam dan diubah kedalam bentuk teks, lalu dianalisa menggunakan model attitude markers Hyland (2005) yang dikategorikan kedalam attitude verb, adverb, dan adjective. Hasil dari studi ini menunjukan bahwa penggunaan adjective adalah yang tertinggi dengan 52,15% disusul dengan attitude verb sebanyak 46,63% dan adverb dengan 1,23%. Tingginya penggunaan adjektif menandakan bahwa pembicara ingin menunjukan sikap mereka terhadap topic yang dibawakan.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Siti Drivoka. S, M.Pd
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Inggris
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	hartati .
Date Deposited:	06 Dec 2019 15:09
Last Modified:	06 Dec 2019 15:09
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2169

Actions (login required)

View Item