KESULITAN BELAJAR BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X DI SMK ANGKASA 2 JAKARTA

RIZKY RACHMA DICKY, . (2019) KESULITAN BELAJAR BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X DI SMK ANGKASA 2 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 01. COVER HALAMAN DEPAN.pdf Download (132kB)
	Text 02. ABSTRAK & ABSTRACT.pdf Download (13kB)
	Text 03. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (119kB)
	Text 04. LEMBAR ORISINALITAS.pdf Download (169kB)
	Text 06. KATA PENGANTAR.pdf Download (192kB)
	Text 07. DAFTAR ISI.pdf Download (19kB)
	Text 11. A. BAB I.pdf Download (216kB)
	Text 11. B. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB)
	Text 11. C. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB)
	Text 11. D. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB)
	Text 11. E. BAB V.pdf Download (13kB)
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (224kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar bahasa Prancis dari sudut pandang faktor eksternal yaitu lingkungan sekolah yang menyebabkan kesulitan belajar bahasa Prancis yang dialami siswa kelas X di SMK Angkasa 2 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan berupa keseluruhan siswa-siswa kelas X. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket secara tertutup yang disebar keseluruh siswa-siswa kelas X di SMK Angkasa 2 Jakarta yang berjumlah 43 orang dan wawancara ke beberapa siswa yang memiliki nilai tertinggi dan terendah di dalam kelas. Setelah terkumpul, data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif presentase dan disajikan secara deskriptif dengan kata-kata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor guru merupakan faktor yang menyebabkan kesulitan belajar bahasa Prancis yang dialami oleh sebagian besar siswa kelas X di SMK Angkasa 2 Jakarta.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	Yusi Asnidar, S.Pd, M.Hum,
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Perancis
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User:	Hartati .
Date Deposited:	18 Jan 2022 06:44
Last Modified:	05 Oct 2022 05:16
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/22188

Actions (login required)

View Item