MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DI KELAS V SDS PERGURUAN RAKYAT 4 JAKARTA TIMUR

Joko Prasetio Sumakmur, . (2018) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DI KELAS V SDS PERGURUAN RAKYAT 4 JAKARTA TIMUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 00. Cover.pdf Download (35kB)
	Text 1.LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (173kB)
	Text 3.SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf Download (96kB)
	Text 5.DAFTAR ISI.pdf Download (88kB)
	Text BAB I.pdf Download (159kB)
	Text BAB II.pdf Download (254kB)
	Text BAB III.pdf Download (191kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (90kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (37kB)
	Text LAMPIRAN 2 RPP.pdf Download (264kB)
	Text LAMPIRAN 3 LEMBAR EVALUASI (TES TULIS).pdf Download (178kB)
	Text LAMPIRAN 5 DATA HASIL BELAJAR IPA.pdf Download (162kB)
	Text LAMPIRAN 7 VALIDASI INSTRUMEN TES PDF.pdf Download (555kB)

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia melalui model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) di kelas V SDS Perguruan Rakyat 4 Jakarta Timur yang berjumlah 21 siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Adapun prosedur peneitiannya meliputi: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukan data pada siklus I, hasil belajar yang diperoleh sebesar 57% atau hanya 12 siswa yang memperoleh nilai ≥ 70 (KKM). Pada siklus II, hasil belajar meningkat menjadi 85% atau sebanyak 18 siswa memperoleh nilai ≥ 70 (KKM). Adapun penggunaan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) pada siklus I, pemantau tindakan guru dan siswa mencapai 73% dan pada siklus II mencapai 93%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDS Perguruan Rakyat 4 Jakarta Timur.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Drs. Sutrisno, M.Si 2) Drs. Adi Putra, M.Pd.,
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Metode Belajar Mengajar
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	19 Dec 2019 14:49
Last Modified:	19 Dec 2019 14:49
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2414

Actions (login required)

View Item