IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 10 JAKARTA

BILQIS SIGRA MILIR, . (2022) IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 10 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (439kB)
	Text BAB 1.pdf Download (186kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (153kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (291kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (172kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (870kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan sikap tanggung jawab dalam pergaulan remaja pada pembelajaran akidah akhlak yang mencakup pada materi pembelajaran, media, dan metode pengajaran di MAN 10 Jakarta guna menanamkan kesadaran diri dalam peserta didik di tengah maraknya kenakalan remaja yang timbul akibat pengaruh pergaulan negatif remaja. Teori yang digunakan dalam penelitian ini ialah teori mengenai standar proses pembelajaran (Kemdikbud), metode pembentukan akhlak (Amirullah dan Khusaeri) dan konsep sikap tanggung jawab. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang menggunakan pendekatan studi kasus dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi untuk mendeskripsikan penerapan sikap tanggung jawab pada peserta didik dengan merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran akidah akhlak. Observasi dilakukan di MAN 10 Jakarta pada bulan Februari 2022. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran akidah akhlak dilakukan sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan bersifat praktis. Pembentukan sikap tanggung jawab pada peserta didik melalui pembelajaran akidah akhlak menggunakan beberapa metode yakni metode ceramah, metode keteladanan, metode cerita atau kisah, dan metode nasihat yang mencakup pada aspek afektif atau perilaku. ***** This study aims to describe the formation of an attitude of responsibility in adolescent associations in students through Akidah Akhlak learning which includes learning materials, media learning, and teaching methods at MAN 10 Jakarta in order to instill self-awareness in students in the midst of the rampant juvenile delinquency arising from the influence of negative adolescent associations. The theory used in this study is a theory regarding the standards of the learning process (Kemdikbud), methods of moral formation (Syarbini & Khusaeri), and the concept of an attitude of responsibility. This research is a descriptive qualitative research that used a case study approach with data collection through interviews, observations, and documentation to describe the application of responsibility attitudes to students by planning, implementing, and evaluating the learning outcomes of Akidah Akhlak learning. Observations were made at MAN 10 Jakarta in February 2022. The results of this study show that Akidah Akhlak learning planning is carried out in accordance with the needs of students and its practical. The formation of an attitude of responsibility to students through Akidah Akhlak learning uses several methods, namely the lecture method, examplary method, story method, and advice method which includes affective or behavioral aspects.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Izzatul Mardhiah, S.Ag., M.A. ; 2). Dr. Amaliyah, S.Ag., M.A.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan
Divisions:	FIS > S1 Ilmu Agama Islam
Depositing User:	Users 15349 not found.
Date Deposited:	26 Aug 2022 04:14
Last Modified:	26 Aug 2022 04:14
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/33480

Actions (login required)

View Item