HUBUNGAN MINAT MENATA RAMBUT DENGAN HASIL BELAJAR PENATAAN RAMBUT PADA STUDENT DAY TATA RIAS SMA PLUS PGRI CIBINONG

HERNI FITRI, . (2020) HUBUNGAN MINAT MENATA RAMBUT DENGAN HASIL BELAJAR PENATAAN RAMBUT PADA STUDENT DAY TATA RIAS SMA PLUS PGRI CIBINONG. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text cover.pdf Download (633kB)
	Text BAB I.pdf Download (257kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (323kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (428kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (504kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA dan lampiran.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk mendapatkan data minat menata rambut dan mendapatkan data tentang hasil belajar penataan rambut serta mengetahui ada tidaknya hubungan positif antara minat dengan hasil belajar student day tata rias SMA Plus PGRI Cibinong. Penelitian ini dilakukan di SMA Plus PGRI Cibinong selama 3 bulan. Penelitian ini menggunakan metode survei (field Studies) dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa SMA Plus PGRI Cibinong kelas XI yang sedang mengikuti program Student Day Tata Rias berjumlah 32. Teknik pengambilan sampel yang dipakai dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling dengan total population sampling (teknik populasi keseluruhan). Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan teknik kuantitatif asosiatif, uji persyaratan analisis, uji normalitas data, uji linearitas regresi, dan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat menata rambut dengan hasil belajar penataan rambut pada student day tata rias SMA Plus PGRI Cibinong. Hal ini dilihat dari nilai 0,723 pada taraf signifikan α= 0,05 nilai thitung sebesa 5,724 dan KD sebesar 52,21% Oleh karena itu, semakin tinggi minat menata rambut siswa maka semakin tinggi pula hasil belajar penataan rambut yang dicapai siswa. Kata Kunci : minat, menata rambut, hasil belajar, student day ABSTRACT HERNI FITRI, Relation of styling hair interest with the result study hair styling on Cosmetology Student Day SMA Plus PGRI Cibinong. Skripsi, Jakarta. Departement Vocational Cosmetology Education, Faculty of Engineering, State University of Jakarta, Februari 2020. This research made with purpose to get the data of styling hair interest and get the data about the result study hair styling also to know there or not the positive relation cross-interest with the study hair styling on cosmetology student day SMA Plus PGRI Cibinong. The place of this research is in SMA Plus PGRI Cibinong during 3 months. This research use survey method (field Studies) with approach correlasional. Population of this research is student of SMA Plus PGRI Cibinong in class XI who follow the Cosmetology Student Day amount of 32. Taking sample method in this research is nonprobability sampling with total population sampling (all population technique). Data analysys method of this research is use associative quantitative technique, requirement analysis test, data normalitas test, regression linearity test, and t test. The result of this research swown that there are positive relation and significant cross-interest of styling hair with the result study hair styling on cocmetology student day SMA Plus PGRI Cibinong. This matter look from score 0,723 on significant level α= 0,05 score thitung of 5,724 and KD of 52,21% Therefore, the higher of styling hair interest student so the higher too the result study hair styling who achieved by student. Keywords : interest, styling hair, the result study, student day

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra.Lilis Yulastri, M.Pd. ; 2). Dr.Dwi Atmanto, M.Si.
Subjects:	Tata Rias > Tata Rias (Makeup)
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Rias
Depositing User:	Users 588 not found.
Date Deposited:	21 Feb 2020 16:08
Last Modified:	23 Mar 2020 15:54
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/3649

Actions (login required)

View Item