PENGEMBANGAN E-BOOKLET KONSERVASI BURUNG INDONESIA SEBAGAI SUPLEMEN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KONSERVASI SISWA

NURUL HIDAYA, . (2023) PENGEMBANGAN E-BOOKLET KONSERVASI BURUNG INDONESIA SEBAGAI SUPLEMEN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KONSERVASI SISWA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (360kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (362kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (409kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (312kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Indonesia memiliki potensi yang besar dalam hal keanekaragaman hayati, namun memiliki tingkat keterancaman yang tinggi. Penting adanya upaya konservasi untuk meningkatkan sikap konservasi sedini mungkin. Sikap konservasi memiliki dimensi yang luas. Burung dipilih dengan pertimbangan jenisnya yang familiar dikalangan siswa, memiliki peran besar tehadap lingkungan dan tingginya ancaman terhadap kelestarian burung di Indonesia. Sikap konservasi memiliki nilai-nilai yang bersifat komprehensif sehingga cocok untuk diterapkan pada siswa SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suplemen pembelajaran berupa e-booklet berbasis flipbook, menguji kelayakan produk sehingga layak digunakan sebagai suplemen pembelajaran dan menguji efektivitas produk dalam meningkatkan sikap konservasi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X MAN 9 Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Hasil validasi ahli materi sebesar 3,38; ahli media sebesar 3,57 dan ahli bahasa sebesar 3,72 dengan kategori sangat valid, Hasil paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi (p) sebesar 0,000 dengan tolak H0 karena terjadi peningkatan sikap konservasi siswa terhadap burung, Hasil perolehan N-Gain sebesar 0,31 dengan kategori sedang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa E-Booklet Konservasi Burung Indonesia layak dijadikan sebagai suplemen pembelajaran untuk meningkatkan sikap konservasi siswa SMA. *** Indonesia has great potential in terms of biodiversity, but has a high level of threat. It is important for conservation efforts to increase conservation attitudes as early as possible. Conservation attitudes have broad dimensions. Birds were chosen with the consideration that the species are familiar among students, have a big role in the environment and are a high threat to the sustainability of birds in Indonesia. The conservation attitude has comprehensive values so it is suitable to be applied to high school students. This study was aims to Develop a learning supplement in the form of a flipbook-based e-booklet, Test the feasibility of the product so that it is suitable for use as a learning supplement, and Test the effectiveness of the product in increasing students' conservation attitudes. This research is development research with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subjects of this study were students from class X at MAN 9 Jakarta. The results showed that: The results of the material expert validation were 3.38; the media expert is 3.57 and the linguist is 3.72 with a very valid category. The results of the paired sample t-test show a significance value (p) of 0.000 with reject H0 because there is an increase in students' conservation attitudes towards birds. The N-Gain results are 0.31 with medium category. This study concluded that the Indonesian Bird Conservation E-Booklet should be used as a learning supplement to improve high school students' conservation attitudes.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Diana Vivanti Sigit, M.Si. ; 2). Ade Suryanda, S.Pd., M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Sains > Zoologi
Divisions:	FMIPA > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User:	Users 17475 not found.
Date Deposited:	07 Mar 2023 07:01
Last Modified:	07 Mar 2023 07:01
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/38153

Actions (login required)

View Item