Pengaruh Media Kartu Kata terhadap Kemampuan Menulis Kreatif Puisi Kelas VII SMPN 249 Jakarta Barat

TITO SUHARTONO, . (2012) Pengaruh Media Kartu Kata terhadap Kemampuan Menulis Kreatif Puisi Kelas VII SMPN 249 Jakarta Barat. Sarjana thesis, Universitas Negeri Jakarta.

	Text Abstrak.pdf Download (12kB)
	Text BAB I.pdf Download (37kB)
	Text BAB II.pdf Download (116kB)
	Text BAB III.pdf Download (151kB)
	Text BAB IV Tito 2007.pdf Download (1MB)
	Text BAB V Tito.pdf Download (67kB)
	Text Cover Skripsi.pdf Download (25kB)
	Text Dafar Isi.pdf Download (17kB)
	Text Daftar Grafik.pdf Download (10kB)
	Text Daftar Lampiran.pdf Download (11kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (17kB)
	Text Daftar Tabel.pdf Download (11kB)
	Text Kata Pengantar Fix.pdf Download (22kB)
	Text Lampiran Fix 2007.pdf Download (590kB)
	Text Lampiran Media Kartu Kata.pdf Download (272kB)
	Text Lembar Pengesahan Skripsi.pdf Download (11kB)
	Text Lembar Pernyataan Materai.pdf Download (10kB)
	Text Lembar Persembahan.pdf Download (33kB)
	Text Lembar Publikasi.pdf Download (32kB)
	Text RPP Kelas Eksperimen Skripsi.pdf Download (59kB)
	Text RPP Kelas Kontrol Skripsi.pdf Download (58kB)
	Text TITO SUHARTONO.pdf Download (5MB)

Abstract

Menulis kreatif puisi adalah suatu proses bagaimana sebuah gagasan lahir dan diciptakan oleh seorang penulis menjadi sebuah karya tulis. Menulis kreatif puisi adalah pengungkapan pikiran yang mengalir dari pikiran seseorang ke selembar kertas. Menulis kreatif puisi merupakan salah satu aspek pembelajaran yang masih dirasa sulit untuk siswa. Dalam menulis kreatif puisi, harus diperhatikan beberapa aspek diantaranya : bahasa, diksi, relevansi isi denganm tema, pencitraan serta amanat. Untuk dapat memaksimalkan aspek tersebut, maka peneliti melakukan penelitian dengan media kartu kata. Media kartu kata merupakan media yang menggunakan kartu sebagai perantara agar siswa dapat melatih aspek bahasa, diksi, relevansi isi dengan tema, pencitraan serta amanat menjadi lebih baik dengan menulis kata-kata yang terdapat dalam kartu kata tersebut dan mengkreasikannya sehingga menjadi sebuah puisi yang indah. Desain penelitian yang digunakan adalah two group pretest dan postest dengan kelas VII-A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-B sebagai kelas kontrol. Jumlah sampel yang diambil pada kelas eksperimen adalah 36 dan 30 di kelas kontrol. Jumlah ini disesuaikan dengan kehadiran siswa saat pretest, perlakuan, dan postest. Dapat disimpulkan pada hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh media kartu kata terhadap hasil belajar menulis kreatif puisi siswa kelas VII SMPN 249 Jakarta Barat diterima, dengan diperolehnya thitung = 3,88 > ttabel = 1,67 dalam taraf nyata 0,05 serta adanya peningkatan lebih tinggi pada kelas eksperimen dibanding kelas kontrol yang dapat dilihat dari rentangan nilai saat pretest antara 8 – 84 dan mencapai nilai rata-rata 48,44, sedangkan saat posttest antara 36 – 101 mencapai nilai rata-rata 71,55.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1.) Gres Grasia Azmin, M.Si. 2.) Drs. Krisanjaya, M.Hum
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Indonesia
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	putra putra putra
Date Deposited:	21 Oct 2019 15:41
Last Modified:	21 Oct 2019 15:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/383

Actions (login required)

View Item