PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SEJARAH PERJUANGAN BANGSA (PSPB) DI SMP 1983-1993

DHIOATMAJA MEGAFAJARI, . (2024) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SEJARAH PERJUANGAN BANGSA (PSPB) DI SMP 1983-1993. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (431kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (628kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (819kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (417kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian tesis ini adalah menarasikan tentang Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Sejarah Perjuangan Bangsa (PSPB) di SMP mulai dari tahun 1983 hingga 1993 dengan menggunakan metode penelitian berupa historis. Data atau sumber untuk penelitian ini telah dikumpulkan berupa dokumen perencanaan pelaksanaan pembelajaran PSPB. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dari tesis ini, penelitian ini mendeskripsikan tentang Penetapan mata pelajaran PSPB pada kurikulum 1984, Pelaksanaan Pembelajaran PSPB di SMP, dan Materi dan Bahan Ajar dalam Pembelajaran PSPB. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa keberadaan mata pelajaran PSPB dalam kurikulum 1984 telah memiliki anggapan yang berbeda pendapat di lingkungan Masyarakat Indonesia, Masyarakat memiliki dugaan bahwa mata pelajaran PSPB itu sama seperti pelajaran IPS Sejarah dan Pendidikan Moral Pancasila (PMP), padahal secara tujuan pembelajaran, PSPB berbeda dari IPS Sejarah dan PMP, dalam pelaksanaan pembelajaran PSPB, menggunakan metode pengajaran berupa soal pilihan ganda, soal uraian, hingga tabel skala likert. Materi Pelajaran dan bahan ajar PSPB mengandung unsur berupa Sejarah kekerasan, pertumpahan darah, dan kontak senjata yang disertai dengan ajaran paham nasionalis dan patriotis yang berpihak pada perjuangan militer Indonesia sehingga hal tersebut telah mendorong Masyarakat untuk mengutarakan kebencian mereka terhadap unsur yang dianggap sebagai musuh negara Indonesia. Kata Kunci : Pelaksanaan Pembelajaran; Pendidikan Sejarah; Perjuangan Bangsa. The purpose of this research is the narrative about Implementation of Learning the History Education of National Struggle in Junior High School from 1983 until 1993 with using the historical research method. The data or source for this research has collected from document about the planning for implementation of PSPB Learning. Based on the results of this research and discussion of this thesis. This research able to description about Determination of PSPB subjects in the 1984 curriculum, Implementation of PSPB subject learning in Junior High School, and Teaching materials during PSPB subject learning. The conclusion of this research that the existence of the PSPB subject during the 1984 curriculum has a different assumption within Indonesian people. The people has assumed that the PSPB subject is the same as the history social science and Pancasila morals education (PMP), even though in terms of learning objectives, PSPB is a different subject from history social science and PMP subject, in the implementation of PSPB learning, with used teaching method by multiple choice question, essay question, and the Likert scale table. The material of PSPB subject has contains elements of the history of violence, bloodshed, and weapon clashes accompanied with nationalist and patriotic teachings that side with the struggle of Indonesian military so that this has encouraged the people to express their hatred towards elements that are considered as the enemy of the Indonesian state. Keyword : Implementation Learning, History Education, National Struggle.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1) Dr.Umasih,M.Hum. 2) Dr.Nur'aeni Marta,M.Hum.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Sejarah
Depositing User:	Users 20940 not found.
Date Deposited:	24 Jan 2024 00:34
Last Modified:	24 Jan 2024 00:34
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/43349

Actions (login required)

View Item