PENERAPAN 3R (REDUCE, REUSE, RECYCLE) SEBAGAI BAGIAN DARI PERILAKU KESADARAN LINGKUNGAN (STUDI KASUS DI OISCA JAKARTA MULTICULTURAL KINDERGARTEN)

TALITHA SULISTYO PUTRI, . (2024) PENERAPAN 3R (REDUCE, REUSE, RECYCLE) SEBAGAI BAGIAN DARI PERILAKU KESADARAN LINGKUNGAN (STUDI KASUS DI OISCA JAKARTA MULTICULTURAL KINDERGARTEN). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (798kB)
	Text BAB 1.pdf Download (312kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (439kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (713kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan 3R (Reduce, Reuse, Recycle) sebagai bagian dari perilaku kesadaran lingkungan di OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten. Pengambilan data dilakukan kepada guru dan peserta didik OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis data pencocokan pola Campbell melalui 3 tahapan antara lain: (1) Pernyataan Umum; (2) Pemilahan Pernyataan; dan (3) Pengembangan peta konsep. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya penerapan 3R (Reduce, Reuse, Recycle) sebagai bagian dari perilaku kesadaran lingkungan pada anak usia dini di OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten. OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten sudah menerapkan 3R yang terlihat melalui program “Recycle box” sebagai bagian dari perilaku kesadaran lingkungan peserta didik. “Recycle box” cukup efektif, melihat dengan adanya program ini peserta didik belajar untuk memilah sampah, serta menerapkan pengembangan diri melalui kreativitas dengan pembiasaan menggunakan kembali sampah yang dapat didaur ulang. Kata kunci: 3R (Reduce, Reuse, Recycle), Anak Usia Dini, Perilaku Kesadaran Lingkungan. ********** This study aims to determine the application of 3R (Reduce, Reuse, Recycle) as part of environmental awareness behavior at OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten. Data were collected from teachers and students of OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten. The data collection methods used are observation, interview and documentation. The data analysis technique was carried out using Campbell's pattern matching data analysis technique through 3 stages, among others: (1) general statement; (2) statement sorting; and (3) concept map development. The results of this study indicate the application of 3R (Reduce, Reuse, Recycle) in educating environmental awareness behavior in early childhood at OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten. OISCA Jakarta Multicultural Kindergarten has implemented the 3Rs which can be seen through the "Recycle box" program as part of student environmental awareness behavior. "Recycle box" is quite effective, seeing that with this program students learn to sort waste, as well as apply self-development through creativity with the habituation of reusing recyclable waste. Keywords: 3R (Reduce, Reuse, Recycle), Early Childhood, Environmental Awareness Behavior.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Hapidin, M.Pd. ; 2). Lara Fridani, S.Psi.,M.Psych.,Ph.D.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Users 21709 not found.
Date Deposited:	27 Feb 2024 06:07
Last Modified:	27 Feb 2024 06:07
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/45087

Actions (login required)

View Item