MODEL MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MENGGUNAKAN QUIZWHIZZER : PENELITIAN PENGEMBANGAN DI SMP MUHAMMADIYAH 5 TANGERANG

ASRI YULIATI ANGGRAINI, . (2024) MODEL MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MENGGUNAKAN QUIZWHIZZER : PENELITIAN PENGEMBANGAN DI SMP MUHAMMADIYAH 5 TANGERANG. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (462kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (660kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (530kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (429kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (424kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

*****ABSTRAK****** Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media evaluasi pembelajaran bahasa Arab menggunakan Quizwhizzer sehingga siswa dapat menyelesaikan evaluasi pembelajaran dengan cara yang menyenangkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluate). Penelitian ini terdiri dari 5 langkah, yaitu: 1) Analisis kebutuhan Peserta didik kelas IX SMP Muhammadiyah 5 Tangerang terhadap media evalauasi pembelajaran bahasa Arab menggunakan Quizwhizzer, 2) mendesain produk, 3) Pengembangan Produk, 4) Implementasi Produk, dan 5) Evaluasi Produk. Hasil penilaian ahli materi mendapatkan kategori “sangat layak” dengan presentasi 95% dan hasil penilaian ahli media mendapatkan kategori “sangat layak” dengan presentase 92.5%, serta hasil penilaian peserta didik mendapatkan kategori “sangat layak” dengan presentase 93.45%. Dengan demikian, Quiwhizzer layak untuk digunakan sebagai media evaluasi pembelajaran bahasa Arab. Kata Kunci: Media Evaluasi Pembelajaran, Bahasa Arab, Quizwhizzer ******ABSTRACT****** This research aimed to develop an Arabic language learning evaluation media using Quizwhizzer, so that students can complete learning evaluations in a fun way. This research used the research and development method with ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluate). This research consists of 5 steps, i.e: 1) Analysis of the Ninth Grade Students' needs for Arabic language learning evaluation media using Quizwhizzer, 2) Product design, 3) Product development, 4) Product implementation, and 5) Product evaluation. The result showed that the material expert evaluated the product as “very worthy” with the percentage of 95%, while the media expert evaluated it as “very worthy” with the percentage of 92.5% and the students evaluated it as “very worthy” with the percentage of 93.45%. Therefore, Quizwhizzer is suitable for use as an Arabic language learning evaluation media. Keywords: Learning Evaluation Media, Arabic Language, Quizwhizzer

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Prof. Dr. Zainal Rafli, M.Pd. ; 2) Hendrawanto, M.Pd., M.A.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Arab
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Asri Yuliati Anggraini .
Date Deposited:	28 Feb 2024 06:41
Last Modified:	28 Feb 2024 06:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/45133

Actions (login required)

View Item