ANALISIS BAHAN AJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA PADA SEKOLAH SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA (SPK) (STUDI KUALITATIF PADA SEKOLAH VICTORY PLUS BEKASI)

CITRA NARA IMANURIA, . (2024) ANALISIS BAHAN AJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA PADA SEKOLAH SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA (SPK) (STUDI KUALITATIF PADA SEKOLAH VICTORY PLUS BEKASI). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (600kB)
	Text BAB 1.pdf Download (392kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (512kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (382kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyusunan bahan ajar yang ada pada Sekolah Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK) dan penerapan bahan ajar pada peserta didik Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan bantuan metode analisis isi (Content Analysis) bersifat deskriptif dan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan observasi menggunakan teknik studi dokumentasi dan wawancara. Observasi dilakukan dengan wawancara kepada informan yaitu, satu (1) guru mata pelajaran Pendidikan Pancasila pada Sekolah Victory Plus Bekasi dan kepada key infroman yaitu satu (1) Kepala Departemen mata pelajaran Pendidikan Pancasila Sekolah Victory Plus Bekasi. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan yaitu pada bulan April sampai dengan bulan Mei 2024. Hasil temuan penelitian didapatkan bahwa Sekolah Victory Plus menggunakan ManageBac sebagai media bahan ajar dan pembelajarannya. Pengunaan buku teks dan e-book dari pemerintah juga digunakan sebagai panduan dalam pembelajaran dengan dikolaborasikan dengan media penunjang yang memiliki kredibilitas. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui penggunaan platform seperti ManageBac dan SIBI, Sekolah Victory Plus berhasil menggabungkan sumber daya pengajaran nasional dan internasional dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila serta penggunaan bahan ajar yang disusun tidak hanya memenuhi standar pendidikan nasional tetapi juga meningkatkan pengalaman belajar dengan fleksibilitas, interaktivitas, dan pemantauan perkembangan dan kemajuan peserta didik secara menyeluruh. ******** This study aims to determine the preparation of teaching materials in the School of Cooperation Education Unit (SPK) and the application of teaching materials to students of the Cooperation Education Unit (SPK). The research method uses a qualitative approach with the help of descriptive content analysis method and qualitative approach. Data collection in this study was carried out by observation using documentation study techniques and interviews. Observation was carried out by interviewing informants, namely, one (1) Pancasila Education subject teacher at Victory Plus Bekasi School and to key informants, namely one (1) Head of the Pancasila Education Department at Victory Plus Bekasi School. The research was conducted from April to May 2024. The research findings show that Victory Plus School uses ManageBac as its teaching and learning media. The use of textbooks and e-books from the government is also used as a guide in learning by collaborating with supporting media that have credibility. The conclusion of this research is that through the use of platforms such as ManageBac and SIBI, Victory Plus School successfully combines national and international teaching resources in learning Pancasila Education and the use of teaching materials that are compiled not only meet national education standards but also enhance the learning experience with flexibility, interactivity, and thorough monitoring of learner development and progress

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof.Dr. Komarudin, M.Si. ; 2). Fauzi Abdillah, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Metode Belajar Mengajar
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User:	Users 22398 not found.
Date Deposited:	31 Jul 2024 23:48
Last Modified:	31 Jul 2024 23:48
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/46348

Actions (login required)

View Item