PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATA KULIAH LAUNDRY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENANGANAN GUEST LAUNDRY

NADYA PUTRI MAHARANI, . (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATA KULIAH LAUNDRY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENANGANAN GUEST LAUNDRY. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (221kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (309kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan pengembangan mengembangkan produk e-modul “Penanganan Guest Laundry” adalah sebagai media pembelajaran yang layak untuk mempermudah mahasiswa dalam memahami materi penanganan guest laundry. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu Riset dan Pengembangan atau Research and Development (RnD) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilakukan pada konsentrasi Akomodasi Perhotelan Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Jakarta. Penelitian diawali dengan menganalisis kesenjangan yang terjadi pada proses pembelajaran Mata Kuliah Laundry. Selanjutnya tahap desain dengan membuat storyboard. Setelah itu pada tahap pengembangan peneliti merealisasikan produk e-modul yang sudah dirancang. Kemudian produk e-modul pembelajaran diuji validasi oleh tiga validator yaitu dua orang ahli materi dan satu orang ahli media serta diuji coba kepada mahasiswa untuk mengetahui tanggapan dan kelayakan media pembelajaran. E-modul yang dikembangkan ini oleh ahli materi pertama mendapatkan perolehan nilai sebesar 96,25% dengan kategori sangat layak, oleh ahli materi kedua mendapatkan perolehan nilai sebesar 96,25% dengan kategori sangat layak, serta oleh ahli media mendapatkan perolehan nilai sebesar 97,78% dengan kategori sangat layak. Uji coba kelayakan media pembelajaran pada tahap uji coba perorangan yang dilakukan terhadap 3 orang mahasiswa memperoleh nilai sebesar 97,65% dengan kategori sangat layak dan pada tahap uji coba terbatas yang dilakukan terhadap 31 orang mahasiswa memperoleh nilai sebesar 84,04% dengan kategori sangat layak. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran E-Modul Penanganan Guest Laundry berhasil dikembangkan dan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada Mata Kuliah Laundry. Kata kunci: e-modul, media pembelajaran, penanganan guest laundry The purpose of developing an e-module product "Handling Guest Laundry" is as a feasible learning media to make it easier for students to understand guest laundry handling material. The type of research conducted is Research and Development (RnD) with the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). This research was conducted in the Hospitality Accommodation concentration of the Family Welfare Education Study Program at the State University of Jakarta. The research begins by analyzing the gaps that occur in the learning process of the Laundry Course. Furthermore, the design stage by making a storyboard. After that at the development stage the researcher realizes the e-module product that has been designed. Then the learning e-module product was validated by three validators, namely two material experts and one media expert and tested on students to determine the response and feasibility of learning media. The e-module developed by the first material expert received a score of 96.25% with a very feasible category, by the second material expert received a score of 96.25% with a very feasible category, and by the media expert received a score of 97.78% with a very feasible category. The feasibility trial of learning media at the individual trial stage conducted on 3 students obtained a score of 97.65% with a very feasible category and at the limited trial stage conducted on 31 students obtained a score of 84.04% with a very feasible category. The results of the study can be concluded that the learning media E-Module Handling Guest Laundry was successfully developed and very feasible to use as a learning media in the Laundry Course. Keywords: e-module, guest laundry handling, learning media

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Vania Zulfa, S.Pd., M.Pd. 2). Dra. Nurlaila Abdullah Mashabi, M.Kes.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Ilmu Sosial > Pariwisata
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User:	Users 24773 not found.
Date Deposited:	06 Aug 2024 02:19
Last Modified:	06 Aug 2024 02:19
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/48435

Actions (login required)

View Item