PUTRI SUWANDARI, . (2024) PENGARUH LITERASI KEUANGAN SYARIAH DAN KEPERCAYAAN MAHASISWA TERHADAP MINAT MENABUNG DI BANK SYARIAH (STUDI KASUS PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA TAHUN 2020). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
![]() |
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
BAB 1.pdf Download (396kB) |
![]() |
Text
BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (567kB) | Request a copy |
![]() |
Text
BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (584kB) | Request a copy |
![]() |
Text
BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (509kB) | Request a copy |
![]() |
Text
BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (366kB) | Request a copy |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (354kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh literasi keuangan syariah dan kepercayaan mahasiswa terhadap minat menabung di bank syariah. Pengumpulan data dilakukan di Universitas Negeri Jakarta pada mahasiswa Program Studi Pendidikan, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik proportional sampling. Total responden dalam penelitian ini adalah 177 responden. Instrumen penelitian menggunakan kuisioner. Teknik analisis data menggunnakan uji regresi linear berganda, uji T, uji F, dan uji koefisien determinasi. Hasil yang didapat dalam penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan syariah berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung di bank syariah, kepercayaan mahasiswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung di bank syariah, serta literasi keuangan syariah dan kepercayaan mahasiswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung di bank syariah. Implikasi pada penelitian ini menunjukkan bahwa perlunnya meningkatkan kesadaran dan pendidikan mengenai keuangan syariah di lingkungan akademis, sehingga dapat memperkuat kepercayaan mahasiswa. Dengan begitu, semakin tingginya tingkat literasi keuangan syariah dan kepercayaan mahasiswa, maka akan meningkatkan pula minat menabung di bank syariah. Kata Kunci: Literasi keuangan syariah, kepercayaan mahasiswa, dan minat menabung ***** This research aims to examine the influence of Islamic financial literacy and student trust on the interest in saving at Islamic banks. Data collection was conducted at the State University of Jakarta among students of the Education Study Program, Faculty of Economics, State University of Jakarta. This research is quantitative in nature using proportional sampling techniques. The total respondents in this study were 177 respondents. The research instrument used was a questionnaire. The data analysis technique utilized multiple linear regression tests, T-tests, F-tests, and the coefficient of determination test. The results obtained in this study indicate that Islamic financial literacy has a positive and significant effect on the interest in saving at Islamic banks, student trust has a positive and significant effect on the interest in saving at Islamic banks, and both Islamic financial literacy and student trust have a positive and significant effect on the interest in saving at Islamic banks. The implications of this research suggest the need to increase awareness and education regarding Islamic finance in the academic environment to strengthen student trust. Thus, the higher the level of Islamic financial literacy and student trust, the greater the interest in saving at Islamic banks will be. Keywords: Sharia financial literacy, student trust, interest in saving
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Additional Information: | 1). Erika Takidah, S.E. M.Si ; 2). Ati Sumiati, S.Pd., M.M |
Subjects: | Ilmu Sosial > Keuangan Manajemen > Perilaku Konsumen |
Divisions: | FE > S1 Pendidikan Ekonomi |
Depositing User: | Users 24804 not found. |
Date Deposited: | 08 Aug 2024 00:50 |
Last Modified: | 08 Aug 2024 00:50 |
URI: | http://repository.unj.ac.id/id/eprint/49297 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |