HUBUNGAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DENGAN KESIAPAN KERJA MAHASISWA SARJANA TERAPAN (S.Tr) UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

ALIANA PUTRI, . (2024) HUBUNGAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DENGAN KESIAPAN KERJA MAHASISWA SARJANA TERAPAN (S.Tr) UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (991kB)
	Text BAB 1.pdf Download (141kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (493kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (346kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (237kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengalaman Praktik Kerja Lapangan (PKL) dengan kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Sarjana Terapan (S.Tr) Seni Kuliner dan Pengelolaan Jasa Makanan Universitas Negeri Jakarta. PKL dianggap sebagai komponen penting dalam meningkatkan keterampilan teknis dan nonteknis yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Kesiapan kerja diukur melalui beberapa aspek, seperti kemampuan teknis, sikap kerja, keterampilan komunikasi, dan pengelolaan waktu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi oleh mahasiswa Sarjana Terapan angkatan 2020 yang telah menyelesaikan program PKL. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment untuk menentukan hubungan antara variabel pengalaman PKL (X) dan kesiapan kerja (Y). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara pengalaman PKL dengan kesiapan kerja mahasiswa (r = ..., p < 0.05). Hal ini mengindikasikan bahwa semakin baik pengalaman PKL yang dimiliki mahasiswa, semakin tinggi tingkat kesiapan mereka untuk memasuki dunia kerja. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan kurikulum pendidikan tinggi, terutama dalam merancang program PKL yang lebih terarah dan relevan. Hasilnya juga dapat menjadi acuan bagi mahasiswa dalam memaksimalkan manfaat PKL sebagai persiapan menghadapi dunia kerja.*****This study aims to analyze the relationship between Field Work Practice (PKL) experience and the work readiness of Applied Bachelor (S.Tr) students majoring in Culinary Arts and Food Service Management at the State University of Jakarta. PKL is considered a critical component in enhancing both technical and non- technical skills relevant to workplace demands. Work readiness is measured through aspects such as technical skills, work attitudes, communication skills, and time management. The research employs a quantitative method with a correlational approach. Data were collected through questionnaires completed by Applied Bachelor students from the 2020 cohort who had completed the PKL program. Data analysis was conducted using Pearson Product Moment correlation to determine the relationship between PKL experience (X) and work readiness (Y). The results indicate a positive and significant relationship between PKL experience and students' work readiness (r = ..., p < 0.05). This finding suggests that better PKL experiences lead to higher levels of work readiness among students. This study has significant implications for higher education curriculum development, particularly in designing more targeted and relevant PKL programs. The results can also serve as a reference for students to maximize the benefits of PKL as preparation for entering the workforce.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Rusilanti, M.Si 2). Dr. Rina Febriana, M.Pd
Subjects:	Tata Boga
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Boga
Depositing User:	Users 25853 not found.
Date Deposited:	12 Dec 2024 03:05
Last Modified:	12 Dec 2024 03:05
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/52280

Actions (login required)

View Item