PENGARUH EDUKASI BENCANA MELALUI VIDEO DALAM MENINGKATKAN LITERASI PENGETAHUAN BENCANA LONGSOR PADA PESERTA DIDIK SMP YASKITTA CITEUREUP KABUPATEN BOGOR

JUANITA FAZA AMALIEN, . (2025) PENGARUH EDUKASI BENCANA MELALUI VIDEO DALAM MENINGKATKAN LITERASI PENGETAHUAN BENCANA LONGSOR PADA PESERTA DIDIK SMP YASKITTA CITEUREUP KABUPATEN BOGOR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (718kB)
	Text BAB I.pdf Download (160kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (881kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (479kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (593kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (69kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (218kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Kabupaten Bogor khususnya Desa Hambalang Kecamatan Citeureup merupakan wilayah yang rawan terhadap bencana longsor. Anak-anak, termasuk Peserta Didik SMP Yaskitta, menjadi kelompok rentan terhadap bahaya longsor, namun literasi pengetahuan bencana mereka masih minim. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi bencana melalui video dalam meningkatkan literasi pengetahuan bencana longsor pada Peserta Didik SMP Yaskitta Citeureup Kabupaten Bogor. Penelitian ini mengaplikasikan metode Quasi Experiment dengan desain The One Group Pretest-Posttest Design. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan melibatkan 27 Peserta Didik kelas VII SMP Yaskitta. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dokumentasi, serta kajian literatur. Jawaban tes diberikan skor 1 jika benar dan skor 0 jika salah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata skor pretest 13,04 meningkat menjadi 17,30 pada posttest, dengan persentase peningkatan sebesar 32,71%. Hasil uji-t membuktikan nilai signifikan Sig. (2-tailed) kurang dari 0,05 yakni 0.000, maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga edukasi bencana melalui video memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan literasi pengetahuan bencana longsor pada Peserta Didik SMP Yaskitta Citeureup Kabupaten Bogor. Jumlah Peserta Didik yang memperoleh kategori tinggi juga mengalami peningkatan secara signifikan, dari tidak adanya Peserta Didik berkategori tinggi di pretest menjadi 17 Peserta Didik berkategori tinggi di posttest. ***** Bogor Regency, especially Hambalang Village, Citeureup District, is an area that is prone to landslides. Children, including Yaskitta Middle School students, are a vulnerable group to the dangers of landslides, but their disaster literacy is still minimal. The aim of this research is to determine the effect of disaster education through videos in increasing landslide disaster knowledge literacy among students at Yaskitta Citeureup Middle School, Bogor Regency. This research uses the Quasi Experiment method with The One Group Pretest-Posttest Design. Sampling used purposive sampling involving 27 class VII students at Yaskitta Middle School. Data collection was carried out through observation, tests, documentation and literature study. Test answers are given a score of 1 if correct and a score of 0 if incorrect. The research results showed that the average pretest score was 13.04, increasing to 17.30 in the posttest with an increase percentage of 32.71%. The t test results prove the significance value of Sig. (2-tailed) is less than 0.05, namely 0.000, then H0 is rejected and Ha is accepted, so that disaster education via video has a significant influence in increasing landslide disaster knowledge literacy among students at Yaskitta Citeureup Middle School, Bogor Regency. The number of students who obtained the high category also increased significantly, from no students in the high category in the pretest to 17 students in the high category in the posttest.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Ahman sya, M.Pd., M.Sc. ; 2). Dr. Ode Sofyan Hardi, S.Pd., M.Pd., M.Si
Subjects:	Geografi, Antropologi > Geografi Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Geografi
Depositing User:	Users 27011 not found.
Date Deposited:	28 Feb 2025 08:09
Last Modified:	28 Feb 2025 08:09
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/53937

Actions (login required)

View Item