ANALISA KUALITATIF PENERAPAN BUDAYA 5R/5S PADA AREA PROYEK PEMBANGUNAN KAMPUS UNJ

BIMO SEPTIO WIBISONO, . (2025) ANALISA KUALITATIF PENERAPAN BUDAYA 5R/5S PADA AREA PROYEK PEMBANGUNAN KAMPUS UNJ. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover-Daftar isi-.pdf Download (1MB)
	Text Bab 1 Pendahuluan.pdf Download (404kB)
	Text Bab 2 Landasan Teori.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text Bab 3 Metodologi.pdf Restricted to Registered users only Download (634kB) | Request a copy
	Text Bab 4 Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text Bab 5 Kesimpulan dan Saran.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (411kB)
	Text Lampiran dan Daftar Riwayat Hidup.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian evaluatif ini menggunakan metode kualitatif yang dilakukan menggunakan daftar periksa berisikan kriteria penilaian dari 5R/5S (Miftaqul Aqyar & Kirono, 2023; Sugiharto dkk., 2019) dan menggunakan pendekatan analisa triangulasi teknik secara deskriptif (Yulianty & Suseno, 2022) pada Proyek Pembangunan Kampus UNJ. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk melakukan penilaian terhadap penerapan budaya 5R/5S pada area Proyek Pembangunan Kampus UNJ yang jika terdapat ketidaksesuaian ataupun kesenjangan akan dijadikan rekomendasi perbaikan atau saran evaluasi. Evaluasi dalam Wardani & Realita (2022) 5R adalah akronim dari Ringkas, Rapih, Resik, Rawat, Rajin. Konsep ini merupakan hasil adaptasi Prinsip 5S dari Jepang yang terdiri dari Seiri, Seiton, Seiso, Seikitsu, Shitsuke yang dikemukakan oleh (Osada, 1992). Kemudian dapat disimpulkan bahwa penerapan budaya 5R/5S pada area direksi keet dan area lanskap Proyek Pembangunan Kampus UNJ belum berjalan dengan baik karena masih ada indikator-indikator dari 5R/5S itu sendiri yang belum bisa terpenuhi dengan baik, sehingga masih ditemukan kesenjangan atau ketidaksesuaian yang membuat penilaian terhadap penerapan budaya 5R/5S di proyek tersebut menjadi buruk dan diharapkan diperbaiki melalui rekomendasi perbaikan yang diberikan. ***** This evaluative research uses a qualitative method conducted using a checklist containing assessment criteria from 5R/5S (Miftaqul Aqyar & Kirono, 2023; Sugiharto et al., 2019) and uses a descriptive technique triangulation analysis approach (Yulianty & Suseno, 2022) on the UNJ Campus Development Project. This research has the aim of assessing the application of the 5R/5S culture in the UNJ Campus Development Project area, which, if there are discrepancies or gaps, will be used as recommendations for improvement or evaluation suggestions. Evaluation in Wardani & Realita (2022) 5R is an acronym for Ringkas, Rapih, Resik, Rawat, and Rajin. This concept is the result of the adaptation of the 5S Principle from Japan, which consists of Seiri, Seiton, Seiso, Seikitsu, and Shitsuke proposed by Osada (1992). Then it can be concluded that the application of the 5R/5S culture in the directors' quarters and landscape areas of the UNJ Campus Development Project has not gone well because there are still indicators of the 5R/5S itself that cannot be fulfilled properly, so there are still gaps or discrepancies that make the assessment of the application of the 5R/5S culture in the project poor and are expected to be improved through the improvement recommendations given.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Ir. Ja'far Amiruddin, S.T., M.T. ; 2). Vivian Karim Ladesi, S.T., M.T.
Subjects:	Manajemen > Manajemen Sumber Daya Manusia Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Sipil Teknologi dan Ilmu Terapan > Konstruksi Bangunan
Divisions:	FT > S1 Rekayasa Keselamatan Kebakaran
Depositing User:	Bimo Septio Wibisono .
Date Deposited:	03 Mar 2025 02:41
Last Modified:	03 Mar 2025 02:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/53963

Actions (login required)

View Item