ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM PEMENUHAN GURU PENDIDIKAN KHUSUS PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI DI KABUPATEN PURWAKARTA

RIZA RAMDHANI SHOLIHIN, . (2025) ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM PEMENUHAN GURU PENDIDIKAN KHUSUS PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI DI KABUPATEN PURWAKARTA. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (688kB)
	Text BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (523kB) | Request a copy
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (688kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (512kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kebijakan Pendidikan Inklusif dalam pemenuhan Guru Pendidikan Khusus (GPK) di Kabupaten Purwakarta dengan rangkaian penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah IV Jawa Barat. Dari kegiatan penelitian yang dilakukan, ditemukan bahwa implementasi Pendidikan Inklusif di SMA Negeri Kabupaten Purwakarta masih rendah. Dari 17 SMA Negeri yang ada, 5 sekolah saja yang sudah menerima Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK). Situasi serupa juga terlihat pada ketersediaan guru, dimana hanya 2 sekolah saja yang memiliki GPK. Sehingga dapat dikatakan kebijakan yang diterapkan oleh Cabang Dinas Pendidikan Wilayah IV Jawa Barat belum bisa sepenuhnya menjawab permasalahan yang ada. Sebab dari pemantauan kebijakan yang dilakukan, belum banyak sekolah yang terdorong untuk mengikutsertakan guru-gurunya mengikuti kegiatan pelatihan untuk mendapatkan kompetensi dalam melayani PDBK, dalam hal ini program “Bimbingan Teknis Pemenuhan Guru Pembimbing Khusus”. Atas dasar itu, Cabang Dinas Pendidikan Wilayah IV Jawa Barat terus berbenah dengan melakukan evaluasi agar kebijakan Pendidikan Inklusif dalam pemenuhan GPK dapat menjawab permasalahan yang ada, yaitu terpenuhinya kebutuhan guru yang memiliki kompetensi PDBK pada SMA Negeri di Kabupaten Purwakarta. Kata kunci: Analisis Kebijakan, Pendidikan Inklusif, Guru Pendidikan Khusus, Purwakarta **** The research aims to determine policy analysis of inclusive education in fulfilling Special Need Education Teachers at state Senior High Schools in Purwakarta Regency. The studies using qualitative descriptive methods through observation, interviews, and documentation studies. The subjects in this study were the West Java Region IV Education Office Branch. From the research activities carried out, it was found that the implementation of Inclusive Education in state Senior High Schools in Purwakarta Regency was still low. Of the 17 existing schools, only 5 have accepted Students with Disabilities. A similar situation is also seen in the availability of teachers, where only 2 schools have Special Need Education Teachers. So it can be said that the policies by the West Java Region IV Education Office Branch have not been able to fully answer the problems. This is because from the results of monitoring the policies carried out, not many teachers have participated in competency improvement training activities to serve Students With Disabilities, in this case the "Bimbingan Teknis Pemenuhan Guru Pembimbing Khusus" program. On that basis, the West Java Region IV Education Office Branch continues to improve by conducting evaluations so that the Inclusive Education policy in fulfilling Special Need Education Teachers can answer existing problems. Keywords: Policy Analysis, Inclusive Education, Special Need Education Teachers, Purwakarta

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Dr. Matin, M. Pd; 2). Dr. Desi Rahmawari, M. Pd
Subjects:	Pendidikan > Evaluasi Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Khusus
Divisions:	FIP > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Users 27217 not found.
Date Deposited:	04 Mar 2025 06:24
Last Modified:	04 Mar 2025 06:24
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/54405

Actions (login required)

View Item