IMPLEMENTASI PERMAINAN BENTENGAN DALAM MEMBANGUN NILAI KERJASAMA PADA ANAK USIA 10-12 TAHUN

MUHAMMAD REZA FAHLEFIE, . (2026) IMPLEMENTASI PERMAINAN BENTENGAN DALAM MEMBANGUN NILAI KERJASAMA PADA ANAK USIA 10-12 TAHUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER (2).pdf Download (500kB)
	Text BAB I.pdf Download (109kB)
	Text BAB II (1).pdf Restricted to Registered users only Download (194kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (69kB) | Request a copy
	Text BAB IV (1).pdf Restricted to Registered users only Download (70kB) | Request a copy
	Text BAB V (1).pdf Restricted to Registered users only Download (25kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (113kB)
	Text LAMPIRAN_merged.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi permainan tradisional bentengan dalam membangun nilai-nilai kerja sama pada anak usia 10-12 tahun. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas 18 anak usia 10-12 tahun yang berada di lingkungan RW 08, Kecamatan Cakung, Jakarta Timur. Penelitian dilaksanakan melalui enam kali pertemuan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu untuk menjaga keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi permainan tradisional bentengan mampu menumbuhkan nilai-nilai kerja sama pada anak, yang meliputi saling ketergantungan positif, tanggung jawab individu, interaksi tatap muka, keterampilan sosial, dan evaluasi kelompok. Melalui aktivitas permainan yang dilakukan secara berkelompok di ruang terbuka, anak-anak menjadi lebih aktif berinteraksi, mampu bekerja sama, serta menunjukkan sikap saling membantu dan bertanggung jawab terhadap peran masing-masing. Dengan demikian, permainan tradisional bentengan dapat dijadikan sebagai media yang efektif dalam membangun nilai-nilai kerja sama pada anak usia 10-12 tahun. Kata Kunci: Anak Usia 10-12 Tahun; Kerja Sama; Nilai Sosial; Permainan Bentengan; Permainan Tradisional ***** This study aims to describe the implementation of the traditional bentengan game in building cooperation values among children aged 10-12 years. The research approach used is qualitative with a descriptive method. The research subjects consisted of 18 children aged 10-12 years living in RW 08, Cakung District, East Jakarta. The study was conducted through six meetings. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation, using triangulation of sources, techniques, and time to ensure data validity. The results show that the implementation of the traditional bentengan game is able to foster cooperation values in children, including positive interdependence, individual responsibility, face-to-face interaction, social skills, and group evaluation. Through group-based play activities conducted in open spaces, children become more actively engaged in social interactions, are able to cooperate, and demonstrate mutual assistance and responsibility for their respective roles. Therefore, the traditional bentengan game can be used as an effective medium for building cooperation values among children aged 10-12 years. Keywords: Children Aged 10-12 Years; Cooperation; Social Values; Traditional Games; Bentengan Game

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Sri Nuraini, M.Pd. ; 2). Masnur Ali, M.Pd.
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Aneka Olah Raga > Voli Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Aneka Olah Raga
Divisions:	FIO > S1 Olahraga Rekreasi
Depositing User:	MUHAMMAD REZA FAHLEFIE .
Date Deposited:	23 Jan 2026 04:26
Last Modified:	23 Jan 2026 04:26
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/63307

Actions (login required)

View Item