PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOKLET TERHADAP PEMAHAMAN KEPEMIMPINAN PADA ANGGOTA REMAJA KARANG TARUNA (STUDI EKSPERIMEN DI KELURAHAN KARANG ANYAR JAKARTA PUSAT)

MUHAMMAD FERRY SETIAWAN, . (2025) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOKLET TERHADAP PEMAHAMAN KEPEMIMPINAN PADA ANGGOTA REMAJA KARANG TARUNA (STUDI EKSPERIMEN DI KELURAHAN KARANG ANYAR JAKARTA PUSAT). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (620kB)
	Text BAB I.pdf Download (347kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (587kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (448kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (491kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (293kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran e-booklet terhadap pemahaman kepemimpinan pada anggota remaja Karang Taruna Kelurahan Karang Anyar, Jakarta Pusat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 15 orang anggota Karang Taruna yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda untuk mengukur tingkat pemahaman sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 31 pada pretest menjadi 70 pada posttest. Uji hipotesis menggunakan Uji Tanda (Sign Test) menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan e-booklet terhadap peningkatan pemahaman kepemimpinan. Dengan demikian, media e-booklet terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman kepemimpinan remaja dan dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang relevan dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Kata kunci: e-booklet, kepemimpinan, Karang Taruna, media pembelajaran, remaja. ***** This study aims to determine the effect of using e-booklet learning media on leadership comprehension among youth members of Karang Taruna in Karang Anyar Subdistrict, Central Jakarta. This research employed a quantitative approach with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 15 Karang Taruna members selected using a saturated sampling technique. The instrument used was a multiple-choice test to measure the level of understanding before and after the intervention. The results showed an increase in the average score from 31 in the pretest to 70 in the posttest. Hypothesis testing using the Sign Test revealed a significance value of 0.001 (p < 0.05), indicating a significant effect of the e-booklet on improving leadership comprehension. Thus, the e-booklet is proven to be an effective learning medium for enhancing youth leadership understanding and can serve as a relevant and adaptive alternative in the era of digital learning. Keywords: e-booklet, Karang Taruna, leadership, learning media, youth.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Anan Sutisna, M.Pd. ; 2). Dr. Henny Dalimunthe, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Masyarakat
Depositing User:	Muhammad Ferry Setiawan .
Date Deposited:	29 Jan 2026 08:21
Last Modified:	29 Jan 2026 08:21
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/64445

Actions (login required)

View Item