PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP PROBLEM SOLVING TERHADAP KREATIVITAS SEBAGAI VARIABEL MEDIASI SISWA SMK NEGERI 45 JAKARTA

MUTIARA SUHERMAN, . (2026) PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP PROBLEM SOLVING TERHADAP KREATIVITAS SEBAGAI VARIABEL MEDIASI SISWA SMK NEGERI 45 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (518kB)
	Text BAB I.pdf Download (308kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (252kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (523kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (123kB) | Request a copy
	Text File Daftar Pustaka.pdf Download (268kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (610kB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Literasi Digital Terhadap Problem Solving Dengan Kreativitas Sebagai Variabel Mediasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Negeri 45 Jakarta yang berjumlah 819, dengan populasi terjangkau terbatas pada jurusan Manajemen Perkantoran sebanyak 216 siswa. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik probability sampling dengan metode proportionate random sampling, di mana populasi dibagi ke dalam beberapa strata berdasarkan tingkatan kelas. Dengan teknik ini, jumlah sampel yang diperoleh secara proporsional adalah 135 siswa. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan SEM PLS (Structural Equation Modeling - Partial Least Squares) melalui perangkat lunak SmartPLS versi 4.0. Teknik analisis yang diterapkan meliputi analisis model pengukuran, analisis model struktural, serta pengujian hipotesis pengaruh langsung dan tidak langsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh langsung yang positif dan signifikan antara (1) Literasi Digital Terhadap Problem Solving (2) Kreativitas Terhadap Problem Solving (3) Literasi Digital Terhadap Kreativitas. Selain itu, penelitian ini juga menemukan pengaruh tidak langsung yang positif dan signifikan antara (4) Literasi Digital Terhadap Kemampuan Problem Solving Melalui Kreativitas Sebagai Variabel Mediasi. ***** This study aims to examine the influence of digital literacy on problem solving with creativity as a mediating variable. The research method employed was a survey with a quantitative approach. The population consisted of all students of SMK Negeri 45 Jakarta, totaling 819 students, with the accessible population limited to the Office Administration major, comprising 216 students. The sample was selected using probability sampling with proportionate random sampling, where the population was divided into several strata based on class levels. Using this technique, a proportional sample of 135 students was obtained. Data analysis was conducted using SEM PLS (Structural Equation Modeling - Partial Least Squares) through SmartPLS version 4.0. The analytical techniques applied included measurement model analysis, structural model analysis, and hypothesis testing of direct and indirect effects. The results indicate that there is a positive and significant direct effect of (1) digital literacy on problem solving, (2) creativity on problem solving, and (3) digital literacy on creativity. In addition, the study also found a positive and significant indirect effect of digital literacy on problem solving through creativity as a mediating variable. Keywords: Digital Literacy, Problem Solving, Creativity

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Marsofiyati, S.Pd., M.Pd.; 2). Maulana Amirul Adha, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	Users 32897 not found.
Date Deposited:	02 Feb 2026 08:25
Last Modified:	02 Feb 2026 08:25
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/64568

Actions (login required)

View Item