PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK INTERAKTIF UNTUK MATERI NIRMANA KELAS X SMKN 9 KOTA BEKASI MENGGUNAKAN MODEL FOUR-D

RIZKIYAH KAMILA TANJUNG, . (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK INTERAKTIF UNTUK MATERI NIRMANA KELAS X SMKN 9 KOTA BEKASI MENGGUNAKAN MODEL FOUR-D. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (254kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (666kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (929kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (251kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya media pembelajaran yang mampu memvisualisasikan materi Nirmana secara menarik dan interaktif bagi siswa kelas X Desain Komunikasi Visual (DKV) di SMKN 9 Kota Bekasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-book interaktif materi Nirmana serta mengetahui tingkat kelayakan dan usability media yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Four-D yang meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Tahap Disseminate pada penelitian ini dibatasi sampai difusi awal. E-book interaktif dikembangkan menggunakan perangkat lunak Adobe InDesign 2020 untuk mengintegrasikan berbagai elemen interaktif dalam media pembelajaran. Instrumen penelitian terdiri atas angket validasi ahli materi menggunakan skala Guttman, angket validasi ahli media menggunakan skala Likert, serta angket respons siswa menggunakan System Usability Scale (SUS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-book interaktif memperoleh persentase kelayakan sebesar 100% dari ahli materi dan 96,9% dari ahli media dengan kategori sangat layak. Hasil uji usability terhadap 38 siswa kelas X DKV memperoleh skor SUS rata-rata sebesar 75,39 yang termasuk kategori acceptable, memperoleh grade scale B, dan berada pada kategori good. Dengan demikian, e-book interaktif materi Nirmana dinyatakan sangat layak dan memiliki tingkat usability yang baik sebagai media pembelajaran. ***** This study was motivated by the limited availability of learning media capable of presenting Nirmana materials in an engaging and interactive manner for Grade X students of the Visual Communication Design (VCD) program at SMKN 9 Kota Bekasi. This study aimed to develop an interactive e-book on Nirmana material and determine its feasibility and usability. The research employed the Research and Development (R&D) method using the Four-D model, consisting of the Define, Design, Develop, and Disseminate stages. The Disseminate stage was limited to the initial diffusion phase. The interactive e-book was developed using Adobe InDesign 2020 to integrate various interactive elements into the learning media. The research instruments included material expert validation questionnaires using the Guttman scale, media expert validation questionnaires using the Likert scale, and student response questionnaires using the System Usability Scale (SUS). The results showed that the interactive e-book obtained feasibility scores of 100% from the material expert and 96.9% from the media expert, both categorized as highly feasible. The usability test involving 38 Grade X VCD students resulted in an average SUS score of 75.39, categorized as acceptable, achieving Grade B, and classified as good. Therefore, the developed interactive e-book is considered highly feasible and demonstrates good usability as a learning medium.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Nur Elah, S.Kom., M.T. ; 2). Wiranti Kusuma Hapsari, S.Kom., M.Cs.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Informatika Komputer
Depositing User:	Rizkiyah Kamila Tanjung .
Date Deposited:	21 Jul 2026 07:33
Last Modified:	21 Jul 2026 07:33
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/66860

Actions (login required)

View Item