PENGEMBANGAN E-BOOK RAGAM METODE PEMBELAJARAN PADA PELATIHAN BIDANG KESEHATAN DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN RI

NASYWA KAMILA RATNASARI, . (2026) PENGEMBANGAN E-BOOK RAGAM METODE PEMBELAJARAN PADA PELATIHAN BIDANG KESEHATAN DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN RI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (653kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (500kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (211kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan E-Book Ragam Metode Pembelajaran pada Pelatihan Bidang Kesehatan yang layak digunakan sebagai pedoman dalam menentukan metode pembelajaran pada pelatihan bidang kesehatan di lingkungan Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Pengembangan produk menggunakan model Rowntree (1994) yang meliputi tiga tahap, yaitu perencanaan, persiapan penulisan, serta penulisan dan penyuntingan. Evaluasi produk dilakukan melalui expert review yang melibatkan ahli materi, ahli media dan ahli desain instruksional, serta uji coba pengguna yang terdiri atas face-to-face tryouts kepada 3 (tiga) anggota Tim Kerja Perencanaan, Pemetaan, dan Pengembangan Pelatihan Bidang Kesehatan dan field trials kepada 10 (sepuluh) pegawai di lingkungan Direktorat Mutu SDM Kesehatan Kementerian Kesehatan RI. Hasil evaluasi formatif dari ahli materi memperoleh skor 3,00 (Baik). Hasil evaluasi formatif dari ahli media memperoleh skor 3,78 (Sangat Baik). Hasil evaluasi formatif dari ahli desain instruksional memperoleh skor 3,66 (Sangat Baik). Hasil uji coba pengguna face-to-face tryouts memperoleh skor 3,88 (Sangat Baik). Hasil uji lapangan (field trials) memperoleh skor 3,95 (Sangat Baik). Berdasarkan hasil tersebut, E-Book Ragam Metode Pembelajaran pada Pelatihan Bidang Kesehatan dinyatakan layak digunakan sebagai sumber belajar bagi Tim Kerja Perencanaan, Pemetaan, dan Pengembangan Pelatihan Bidang Kesehatan dalam dalam menentukan metode pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pelatihan, karakteristik peserta, serta kompetensi yang ingin dicapai. ***** This study aimed to develop an E-Book on Learning Methods for Health Training that is feasible to be used as a guideline for selecting appropriate learning methods in health training programs within the Ministry of Health of the Republic of Indonesia. The product was developed using the Rowntree (1994) development model, which consists of three stages: planning, preparation for writing, and writing and editing. The product evaluation was conducted through an expert review involving a material expert, a media expert, and an instructional design expert, followed by user evaluations consisting of face-to-face tryouts involving three (3) members of the Health Training Planning, Mapping, and Development Team and field trials involving ten (10) employees of the Directorate of Health Human Resources Quality, Ministry of Health of the Republic of Indonesia. The formative evaluation results showed that the subject matter expert awarded a score of 3.00 (Good), the media expert awarded 3.78 (Very Good), the instructional design expert awarded 3.66 (Very Good), the face-to-face tryouts obtained 3.88 (Very Good), and the field trials obtained 3.95 (Very Good). Based on these findings, the developed E-Book on Learning Methods for Health Training was considered feasible to be used as a learning resource for the Health Training Planning, Mapping, and Development Team in selecting appropriate learning methods based on training objectives, participant characteristics, and the competencies to be achieved.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Cecep Kustandi, M.Pd.; 2). Greria Tensa Novela, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Nasywa Kamila Ratnasari .
Date Deposited:	21 Aug 2026 02:40
Last Modified:	21 Aug 2026 02:40
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/72649

Actions (login required)

View Item