ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA LITERASI MEMBACA SISWA KELAS 3 DI SDN CILEDUG 02

FRIMA ARMEDIA RANI ATMAJA, . (2026) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA LITERASI MEMBACA SISWA KELAS 3 DI SDN CILEDUG 02. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text File COVER.pdf Download (834kB)
	Text File BAB 1.pdf Download (362kB)
	Text File BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (404kB) | Request a copy
	Text File BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (697kB) | Request a copy
	Text File BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text File BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (337kB) | Request a copy
	Text File Daftar Pustaka.pdf Download (325kB)
	Text Fila Lampiran & Daftar Riwayat Hidup.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab rendahnya literasi bahas siswa kelas III di SDN Ciledug 02 Kabupaten Bekasi, yang menjelaskan alasan rendahnya literasi siswa meskipun telah terdapat program pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah, serta mendeskripsikan strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi bahasa siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas guru, siswa kelas III, dan orang tua siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya kemampuan literasi bahasa siswa dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal yang saling berkaitan. Faktor internal meliputi rendahnya minat baca, motivasi belajar, serta keterbatasan kemampuan dasar membaca dan menulis. Sementara itu, faktor eksternal meliputi kurang optimalnya dukungan keluarga, penggunaan teknologi dan media digital yang kurang terkontrol, strategi pembelajaran yang belum variatif, serta keterbatasan sarana dan prasarana literasi di sekolah. Selain itu, pelaksanaan program literasi di sekolah masih bersifat rutinitas sehingga belum mampu meningkatkan keterlibatan siswa secara maksimal dalam literasi bahasa. Penitian ini merekomendasikan agar guru dan sekolah terus meningkatkan kemampuan literasi bahasa siswa dengan menggunakan berbagai strategi pembelajaran yang efektif. Kata Kunci: Faktor penyebab, Literasi Bahasa ***** This study aimed to describe the factors causing low language literacy among third-grade students at SDN Ciledug 02 Bekasi Regency, explain why students’ literacy levels remain low despite the implementation of language learning programs, and identify effective instructional strategies to improve students’ language literacy skills. This research employed a qualitative approach using a case study method. The participants consisted of teachers, third-grade students, and parents. Data were collected through observations, interviews, and documentation, and analyzed using data reduction, data display, and conclusion drawing techniques. The findings revealed that students’ low language literacy skills were influenced by both internal and external factors. Internal factors included low reading interest, low learning motivation, and limited basic reading and writing skills. External factors consisted of inadequate family support, uncontrolled use of technology and digital media, less varied literacy teaching strategies, and limited literacy facilities and infrastructure at school. In addition, the school literacy program tended to be routine-based and had not fully engaged students in meaningful literacy activities. This study recommends that teachers and schools continuously enhance students’ language literacy competencies through the implementation of various effective instructional strategies. Keyword: casual factors, language literacy.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Otib Satibi Hidayat, M.Pd. ; 2). Indah Wardatussa'idah, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Frima Armedia Rani Atmaja .
Date Deposited:	07 Sep 2026 03:45
Last Modified:	07 Sep 2026 03:45
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/73774

Actions (login required)

View Item