IDENTIFIKASI PERSONAL MASTERY PADA TRAINER PT.RLC INDONESIA SEBAGAI ORGANISASI BELAJAR

DERBY DIAN UTAMA, . (2008) IDENTIFIKASI PERSONAL MASTERY PADA TRAINER PT.RLC INDONESIA SEBAGAI ORGANISASI BELAJAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text cover_skripsi[1].rev2.pdf Download (114kB)
	Text abstrak.pdf Download (116kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN KOMISI PEMBIMBING.pdf Download (88kB)
	Text Surat Pernyataan.pdf Download (108kB)
	Text lembar persetujuan.pdf Download (147kB)
	Text HALAMAN MOTTO.pdf Download (101kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (95kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (149kB)
	Text Daftar Lampiran.pdf Download (71kB)
	Text BAB I oke.pdf Download (248kB)
	Text BAB II oke.pdf Download (405kB)
	Text BAB III oke.pdf Download (217kB)
	Text BAB IV rev.pdf Download (266kB)
	Text BAB V.pdf Download (144kB)
	Text Catatan Lapangan Subjek 1.pdf Download (122kB)
	Text Catatan Lapangan Subjek 2.pdf Download (114kB)
	Text hasil wawancara subjek 1.pdf Download (189kB)
	Text hasil wawancara subjek 2.pdf Download (157kB)
	Text PEDOMAN WAWANCAR1.pdf Download (114kB)
	Text Daftar Lampiran.pdf Download (71kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana personal mastery trainer PT.RLC sebagai Learning Organization. Manfaat dari penelitian ini diharapkan dapat memberi gambaran tentang personal mastery dari trainer PT.RLC Indonesia. Penelitian ini dimulai dengan menyusun fokus penelitian, kemudian mencari teori yang medukung penelitian ini, setelah itu peneliti menentukan metode yang digunakan, dan menyusun pedoman wawancara yang telah dikonsultasikan kepada ahli materi. Kemudian menentukan subjek yang akan diteliti. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode observasi partisipatif yang tidak berstruktur, wawancara terstruktur, dan penelusuran dokumen berdasarkan dokumen evaluasi pelatihan yang dimiliki PT.RLC Indonesia. Setelah data didapatkan kemudian data dianalisis dengan menggunakan metode dari Miles dan Huberman yang dilakukan dengan tiga tahap yaitu: reduksi data, deskripsi data, verifikasi data. Hasil analisis data menunjukkan bahwa subjek yang dteliti dalam penelitian ini termasuk dalam kategori individu yang memiliki Personal Mastery tinggi. Kesimpulan tersebut didasarkan pada justifikasi hasil penelitian dengan teori dari Peter Senge tentang karakteristik individu yang memiliki personal mastery tinggi.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). DRA. DEWI SALMA PRAWIRADILAGA, M.SC.ED. ; 2). UWES A. CHAERUMAN, M.PD
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	PKL .
Date Deposited:	22 Oct 2026 02:07
Last Modified:	22 Oct 2026 02:07
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/74451

Actions (login required)

View Item