MODEL PEMBELAJARAN EDUTAINMENT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA

EDDY PRASETYO, . (2020) MODEL PEMBELAJARAN EDUTAINMENT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (535kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (690kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (521kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (924kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (512kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (575kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (508kB) | Request a copy

Abstract

Model edutaitment dalam pembelajaran sangat diperlukan hal ini didasarkan pada pembelajaran yang menyenangkan dapat berpengaruh kepada emosi peserta didik sehingga emosi positif dapat memberikan passion dan berdampak positif pula terhadap pembelajaran. Pembelajaran yang monton harus diubah menjadi proses pembelajaran yang interaktif, aktif, menyenangkan, kreatif, dan memotivasi peserta didik. Hal itu bertujuan agar peserta didik dapat mengembangkan potensi yang ada pada dirinya. Pembelajaran edutainment yang mulai diterapkan pendidik dalam menuju proses pembelajaran yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan konsep model pembelajran edutainment pada materi PAI di SMA serta menjelaskan langkah – langkah pembelajarannya. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analaisis. Konsep pembelajaran edutainment meliptui: pembelajaran yang kondusif dengan humanzing the classroom, pembelajaran yang mengaktifkan peserta didik, pembelajaran yang memperhatikan peserta didik, memanfaatkan sarana dan prasana pembelajaran, dan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan. Kegiatan pembelajaran berbasis edutainment dilakukan dengan tiga tahapan, yaitu kegiatan apersepsi, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kegiatan apersepsi dilakukan dengan melakukan pembelajaran yang dapat menarik perhatian peserta didik serta media yang mendukung kebutuhan peserta didik. Kegiatan inti dilakukan dengan menerapkan konsep pembelajaran edutainment dalam proses pembelajaran. Kegiatan penutup dengan melakukan refleksi, mengevaluasi proses pembelajaran dan hasil yang didapat. ********************** Edutaitment model in learning is very necessary, it is based on fun learning that can be done for students, training can give enthusiasm and increase positivity towards learning. Monton learning must be transformed into a learning process that is interactive, active, fun, creative, and motivates students. This is necessary so that participants can develop their own potential. Edutainment learning began to be applied by educators in the learning process that is fun. This study tries to explain the concept of edutainment learning model on PAI material in high school and explain the steps of learning. In this study, researchers used qualitative methods by exploring descriptive analysis. The concept of edutainment learning includes: conducive learning by humanizing the class, learning that activates students, learning that involves students, utilization of learning facilities and infrastructures, and fun learning learning. Edutainment-based learning activities carried out in three stages, namely apperception activities, core activities and election activities. Apperception activities carried out by learning that can attract the attention of students and media that support the needs of students. The core activity is carried out by applying the concept of edutainment learning in the learning process. Choosing activities by reflecting, starting the learning process and the results obtained.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dewi Anggraeni, MA. ; 2). Sari Narulita,Lc., M.Si.
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Islam (Ajaran Islam dan pendidikan Islam)
Divisions:	FIS > S1 Ilmu Agama Islam
Depositing User:	Users 4718 not found.
Date Deposited:	29 Aug 2020 16:56
Last Modified:	31 Aug 2020 15:34
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/9051

Actions (login required)

View Item