Pengembangan Model Latihan Dribbling Futsal Berbasis Permainan Pada Anak Usia 9-11 Tahun

ANGGIE DEWI FORTUNA, . (2021) Pengembangan Model Latihan Dribbling Futsal Berbasis Permainan Pada Anak Usia 9-11 Tahun. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (966kB)
	Text BAB I.pdf Download (750kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (411kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (280kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Berdasarkan pengamatan yang ada dilapangan peneliti menemukan model latihan dribbling yang membuat anak usia 9-11 tahun mengalami kejenuhan dalam latihan maka peneliti sangat tertarik untuk membuat model latihan dribbling berbasis permainan untuk mampu meningkat kemampuan dribbling dan membuat latihan dribbling agar lebih menyenangkan, lebih variatif dan infovatif . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development). Penelitian ini menggunakan 20 model latihan yang sudah dijustifikasi oleh para ahli dan di dapat 19 model latihan dribbling yang valid berdasarkan uji justifkasi ahli. Berdasarkan uji validasi yang digunakan adalah uji justifikasi para ahli dengan dua ahli dibidang olahraga futsal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempermudah pada anak usia 9-11 Tahun dalam memahami dan meningkatkan keberhasilan dribbling sehingga pada anak 9-11Tahun lebih antusias dalam proses latihan khususnya dalam latihan dribbling futsal. Penulis melakukan justifikasi ahli dengan membuat animasi permainan dribbling futsal kepada dosen ahli futsal dan permainan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dijadikan sebagai bahan referensi pelatih dalam menyusun program latihan untuk melatih teknik dribbling. Based on observations in the field, researchers found a dribbling training model that made children aged 9-11 years experience boredom in practice, the researchers were very interested in making a game-based dribbling training model to be able to improve dribbling skills and make dribbling exercises more fun, more varied and informative . The method used in this research is research and development method. This study uses 20 training models that have been justified by experts and 19 models of dribbling practice are valid based on expert justification tests. Based on the validation test used is the justification test of experts with two experts in the field of futsal. The purpose of this study is to make it easier for children aged 9-11 years to understand and improve dribbling success so that children 9-11 years are more enthusiastic in the training process, especially in futsal dribbling exercises. The author justifies the expert by making an animation of the futsal dribbling game for the futsal and game expert lecturers. The results of this study are expected to be used as reference material for trainers in preparing training programs to practice dribbling techniques.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	Nur Fitranto, M.Pd ; Dr. Hidayat Humaid, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Kepelatihan,Manajemen Kepelatihan
Divisions:	FIO > Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Depositing User:	Users 11753 not found.
Date Deposited:	27 Aug 2021 10:18
Last Modified:	27 Aug 2021 10:18
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/17906

Actions (login required)

View Item