PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM PENGENALAN KARIER SISWA MTs NEGERI 2 MEDAN

DINA NADIRA AMELIA SIAHAAN, . (2018) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM PENGENALAN KARIER SISWA MTs NEGERI 2 MEDAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

[img] Text
01 HALAMAN JUDUL.pdf

Download (182kB)
[img] Text
03 LEMBAR PERSETUJUAN.pdf

Download (491kB)
[img] Text
04 LEMBARAN ORISINALITAS.pdf

Download (408kB)
[img] Text
06 DAFTAR ISI.pdf

Download (160kB)
[img] Text
10 BAB I.pdf

Download (185kB)
[img] Text
11 BAB II.pdf

Download (262kB)
[img] Text
12 BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
13 BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
14 BAB V.pdf

Download (92kB)
[img] Text
15 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (90kB)
[img] Text
16 LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini difokuskan kepada proses pengembangan video animasi dalam pengenalan karir bagi siswa MTsN 2 Medan. Sedangkan penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan video animasi untuk pengenalan karir bagi siswa MTsN 2 Medan, (2) menghasilkan suatu produk berupa video animasi pengenalan karir bagi siswa MTsN 2 Medan. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan pembelajaran melalui pengembangan model ADDIE memiliki lima tahapan, yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, & Evaluate. Hasil uji ahli media 91%, ahli materi 62% dan uji pengguna 71% sehingga video animasi dalam pengenalan karir sangat layak. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pengembangan video animasi agar digunakan sebagai media pengenalan karier siswa. Kemudian penggunaan video animasi sebagai media pengenalan karir siswa di MTs Negeri 2 Medan dapat membantu dan memudahkan guru dan siswa dalam bimbingan karier siswa.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Additional Information: 1) Dr. Susi Fitri, M.Si, Kons 2) lara Fridani, Ph.D,
Subjects: Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions: FIP > S1 Bimbingan Dan Konseling
Depositing User: sawung yudo
Date Deposited: 29 Nov 2019 10:09
Last Modified: 29 Nov 2019 10:09
URI: http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1979

Actions (login required)

View Item View Item