PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN JATIMURNI (Studi Eksperimen di SDN Jatimurni I Kota Bekasi)

DITYA APRILIA, . (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN JATIMURNI (Studi Eksperimen di SDN Jatimurni I Kota Bekasi). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER HALAMAN DEPAN.pdf Download (298kB)
	Text 3. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (455kB)
	Text 4. LEMBAR ORISINALITAS (Lembar Surat Pernyataan Keaslian Skripsi).pdf Download (239kB)
	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (166kB)
	Text 11. a. Bab 1.pdf Download (286kB)
	Text 11. b. Bab 2.pdf Download (424kB)
	Text 11. c. Bab 3.pdf Download (601kB)
	Text 11. d. Bab 4.pdf Download (502kB)
	Text 11. e. Bab 5.pdf Download (252kB)
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (154kB)
	Text 13. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kelurahan Jatimurni merupakan penelitian eksperimen. Penelitian ini memiliki sampel siswa kelas V A dan V B di SDN Jatimurni I sebanyak masing-masing 30 siswa per kelas. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan post test – only control design. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes kognitif dan dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model Pembelajaran ARIAS berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V Sekolah Dasar. Hasil Ini menunjukan bahwa model Pembelajaran ARIAS dapat dijadikan alternatif model pembelajaran oleh guru untuk digunakan pada pembelajaran di kelas. Oleh sebab itu, pembelajaran ARIAS dapat digunakan untuk variasi model pembelajaran di kelas.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Drs. A R Supriatna, M.Pd 2) Dr. Arifin Maksum, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Metode Belajar Mengajar
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	29 Nov 2019 10:15
Last Modified:	29 Nov 2019 10:15
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1982

Actions (login required)

View Item