UPAYA PENGENALAN MODERASI ISLAM PADA REMAJA MELALUI KEGIATAN LDKRI

ARIF NUR HAKIM, . (2019) UPAYA PENGENALAN MODERASI ISLAM PADA REMAJA MELALUI KEGIATAN LDKRI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text abstrak skripsi.pdf Download (333kB)
	Text Bab I.pdf Download (438kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (388kB)
	Text bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (473kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (110kB)
	Text cover skripsi.pdf Download (106kB)
	Text daftar isi.pdf Download (262kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (208kB)
	Text kata pengantar.pdf Download (195kB)
	Text lembar pengesahan.pdf Download (368kB)
	Text orisinalitas.pdf Download (281kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya upaya pengenalan moderasi pada remaja yang dilakukan oleh IPNU dan IPPNU kecamatan Cengkareng,untuk mencegah dari pemahaman Islam yang ekstrim baik itu eksrim kiri maupun kanan yang sangat mudah menyebar melalui sosial media saat ini.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisisupaya apa saja yang dilakukan oleh IPNU dan IPPNU kecamatan Cengkareng dalam pengenala moderai Islam pada remaja, Penelitian ini menggunakan teori karakeristik Islam Moderat yakni tentang sikap tawasuth, i’tidal, tasamuh, tawazun, danamar ma’ruf nahimunkar. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi lapangan, dokumentasi, studi literatur, dan wawancara.Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa pertama, IPNU dan IPPNU kecamatan Cengkareng berupaya Mengenalkan moderasi Islam pada remaja melalui program LDKRI.Kedua, upaya pengenalan moderasi Islam dalam kegiatan LDKRI pada remaja disampaikan menggunakan metode ceramah dalam bentuk seminar yang bertemakan aswaja.Pengenalan moderasi aswaja tersebut berlangsung selama 90 menit dan diakhiri dengan sesi tanya jawab.Ketiga, upaya yang dilakukan pada kegiatan ini lebih kepada memberikan pemahaman pada remaja tentang moderasi masih ada perbaikan yang harus ditambahkan seperti adanya tes setelah penyampaian materi dan praktik agar upaya pengenalan moderasi dapat dicapai dengan baik.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Sari Narulita, Lc.,M.Si ; 2). Dewi Anggraeni, Lc.,MA
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Islam (Ajaran Islam dan pendidikan Islam)
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Users 10553 not found.
Date Deposited:	07 Oct 2021 06:52
Last Modified:	07 Oct 2021 06:52
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/21107

Actions (login required)

View Item