KONSEP DIRI ANAK USIA 7-8 TAHUN YANG MENGALAMI KEKERASAN VERBAL (Studi Kasus di Jalan Bangka 1 D RT 010/RW 013, Pela Mampang, Jakarta Selatan)

NEVI RAHARDYANTI, . (2017) KONSEP DIRI ANAK USIA 7-8 TAHUN YANG MENGALAMI KEKERASAN VERBAL (Studi Kasus di Jalan Bangka 1 D RT 010/RW 013, Pela Mampang, Jakarta Selatan). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (234kB)
	Text 4. LEMBAR SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf Download (216kB)
	Text 5. LEMBAR KATA PENGANTAR.pdf Download (146kB)
	Text 10. BAB III.pdf Download (345kB)
	Text 9. BAB II.pdf Download (336kB)
	Text 6. LEMBAR DAFTAR ISI.pdf Download (113kB)
	Text 8. BAB I.pdf Download (243kB)
	Text 7. LEMBAR DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (89kB)
	Text 1. LEMBAR JUDUL.pdf Download (19kB)
	Text 3. LEMBAR ABSTRAK.pdf Download (171kB)
	Text 13. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (223kB)
	Text 14. DAFTAR TABEL.pdf Download (85kB)
	Text 15. DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (99kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 12. BAB V.pdf Download (100kB)
	Text 16. DAFTAR LAMPIRAN DATA.pdf Download (2MB)

Abstract

Konsep diri terbentuk sesuai dengan apa yang dirasakan anak terhadap dirinya. Setiap anak membentuk konsep dirinya sendiri saat dan bersosialisasi dengan kehidupannya. Anak dengan konsep diri yang baik akan merasa bangga terhadap dirinya dan mampu menerima dirinya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan gambaran tentang konsep diri anak usia 7-8 tahun yang mengalami kekerasan verbal, 2) Mengetahui bentuk-bentuk kekerasan verbal yang dilakukan orang tua terhadap anak, 3) Menjelaskan dampak dari anak yang mengalami kekerasan verbal. Metode yang digunakan merupakan studi kasus dengan teknik analisis data mencocokan pola dari Campbell. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah anak memiliki konsep diri yang baik meskipun mendapatkan kekerasan verbal, bentuk kekerasan verbal yang dilakukan orang tua berupa memberikan julukan buruk kepada anak, mengancam dan memberikan kritik secara tidak langsung yang meremehkan dan menyakiti hati anak serta dampak dari kekerasan verbal yaitu anak tidak segan berkata kasar, anak mudah menangis dan anak melakukan kekerasan fisik. Self concept formed by what the child perceived to theirself. Every child formed the self concept by theirself to socialized their life. Good self concept will make the child feel proud of theirself and capable to accepted theirself as well. This study aimed 1) to described the self concept of the child age 7-8 years who suffered verbal abuse 2) to knew the form of verbal abuse had done by parents, 3) to explained the impact of verbal abuse. The method used in this study was Case Study with matching pattern of Campbell as data analysist. Data collection in this study used technique observation, interview and documentation. The results of this study showed that the child have good self concept eventhough they got verbal abuse by their parents, the form of verbal abuse had done by parents who giving bad name-calling, threatening, gave the child indirect critism to hurt the child and the impacts of verbal abuse was the child speak with bad words, the child was easily to cry and the child who had done verbal abuse also had done physical abuse.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Azizah Muis, S.Pd, M.Pd. 2). Dr. Hapidin, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	14 Apr 2022 06:04
Last Modified:	14 Apr 2022 06:04
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/26676

Actions (login required)

View Item