PENGARUH PENGETAHUAN KEBENCANAAN TERHADAP KESIAPSIAGAAN DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS UNJ Yang Bertempat Tinggal Di Wilayah Rawan Banjir Jabodetabek)

ERWIN ARDIANSYAH, . (2022) PENGARUH PENGETAHUAN KEBENCANAAN TERHADAP KESIAPSIAGAAN DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS UNJ Yang Bertempat Tinggal Di Wilayah Rawan Banjir Jabodetabek). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (423kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (490kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (738kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (816kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (90kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (340kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan tentang bencana banjir terhadap kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana banjir pada mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS UNJ yang bertempat tinggal di wilayah rawan banjir Jabodetabek. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survey. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada responden. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi, uji regresi linear sederhana dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan mahasiswa program studi pendidikan IPS UNJ yang bertempat tinggal di wilayah rawan banjir Jabodetabek termasuk baik dan sudah termasuk sangat siap dalam menghadapi bencana banjir. Berdasarkan nilai koefisien korelasi yaitu sebesar 0,652 termasuk dalam interval 0,600-0,799 yang dapat diartikan bahwa hubungan/korelasi yang kuat dan searah (positif) antara variabel (X) pengetahuan dengan variabel (Y) kesiapsiagaan. Hasil perhitungan determinasi menunjukkan nilai yaitu sebesar 42,5% yang dapat diartikan bahwa pengaruh variabel (X) pengetahuan terhadap variabel (Y) kesiapsiagaan sebesar 42,5%, sedangkan 57,5% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain diluar penelitian ini. Hasil perhitungan regresi menunjukkan persamaan Y^'=12,989+0,774X yang berarti jika nilai variabel pengetahuan bertambah/dinaikkan satu maka nilai kesiapsiagaan mengalami penambahan sebesar 0,774. Hasil uji t menunjukkan thitung > ttabel yaitu 5,083 > 1,690 dan nilai sig 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh variabel (X) pengetahuan tentang bencana banjir terhadap variabel (Y) kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana banjir. ***** This study aims to determine the effect of knowledge about flood disasters on preparedness in dealing with flood disasters for students of the Social Sciences Education Study Program UNJ who live in flood-prone areas of Jabodetabek. The research method used is a quantitative method with a survey approach. The data collection technique used a questionnaire which was distributed to the respondents. The data analysis technique was carried out using the correlation coefficient test, the coefficient of determination test, the simple linear regression test and the t test. The results showed that the level of knowledge of students of the Social Sciences Education study program at UNJ who lived in flood-prone areas of Jabodetabek was good and already very prepared to face flood disasters. Based on the correlation coefficient value of 0.652, it is included in the interval 0.600-0.799 which means that there is a strong and direct relationship between the variable (X) knowledge and the variable (Y) preparedness. The results of the calculation of determination show a value of 42.5% which can be influenced by the influence of the variable (X) knowledge of the variable (Y) preparedness of 42.5%, while 57.5% is influenced by other factors outside of this study. The calculation results show the equation Y'=12.989+0.774X, which means that if the variable increases in knowledge by one, the preparedness value increases by 0.774. The results of the t-test show tcount > ttable, namely 5.083 > 1.690 and sig value 0.000 < 0.05, which means that there is an influence of variable (X) knowledge about the effect of variable (X) about flood disasters on variable (Y) preparedness in dealing with flood disasters.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Budiaman, M.Si. , 2). Sujarwo, M.Pd.
Subjects:	Ilmu Sosial > Ilmu Sosial (Umum)
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan IPS
Depositing User:	Users 15593 not found.
Date Deposited:	12 Sep 2022 05:41
Last Modified:	12 Sep 2022 05:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/34772

Actions (login required)

View Item