MODEL MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK PEMBELAJARAN JARAK JAUH DALAM KETERAMPILAN MEMBACA MENGGUNAKAN GOOGLE SITES (PENELITIAN PENGEMBANGAN DI KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 31 JAKARTA)

DWI SARANTI, . (2022) MODEL MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK PEMBELAJARAN JARAK JAUH DALAM KETERAMPILAN MEMBACA MENGGUNAKAN GOOGLE SITES (PENELITIAN PENGEMBANGAN DI KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH 31 JAKARTA). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (347kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (401kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (501kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (154kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (250kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran ‎keterampilan membaca berbasis Google Sites di SMP Muhammadiyah 31 ‎Jakarta. Media ini terdiri dari lima judul materi pada buku bahasa arab SMP ‎Muhammadiyah 31 Jakarta, dua judul materi dari buku Kementerian ‎Agama Republik Indonesia dan tiga judul materi dari buku Mutholaah ‎Alarobiyah. ‎ Peneliti menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model ‎ADDIE yang dikembangkan oleh Dick and Carrey yang terdiri dari lima ‎langkah, yaitu: 1) Analisis kebutuhan siswa kelas IX SMP Muhammadiyah ‎‎31 Jakarta terhadap media yang digunakan, 2) Desain produk, 3) ‎Pengembangan produk serta penilaian ahli materi dan ahli media, 4) ‎Implementasi produk kepada siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 31 ‎Jakarta, dan 5) Evaluasi produk media Google Sites melalui angket ‎terhadap 60 siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 31 Jakarta. ‎ Hasil penilaian ahli materi untuk media yang dihasilkan oleh peneliti ‎memperoleh nilai sebesar 88% yang termasuk dalam kategori “sangat ‎layak” dan hasil penilaian ahli media memperoleh nilai 89,53% yang ‎termasuk dalam kategori “sangat layak”, serta hasil evaluasi dari siswa ‎memperoleh nilai 80% yang termasuk kategori “sangat layak”. Dengan ‎demikian, model media pembelajaran jarak jauh untuk keterampilan ‎membaca bahasa arab berbasis Google Sites layak digunakan sebagai ‎media pembelajaran bahasa arab khususnya dalam keterampilan ‎membaca bahasa arab.‎ ********** ‎ This study aims to develop learning media for reading skills based on ‎Google Sites at Junior High School Muhammadiyah 31 Jakarta. This media ‎consists of five material titles in the Arabic language book of Junior High ‎School Muhammadiyah 31 Jakarta, two material titles from the book of the ‎Ministry of Religion of the Republic of Indonesia and three material titles ‎from the book Mutholaah Al Arabiyah.‎ The researcher uses a development research method with the ADDIE ‎model developed by Dick and Carrey which consists of five steps, namely: ‎‎1) Analysis of the needs of class IX students at Junior High School ‎Muhammadiyah 31 Jakarta for the learning media used, 2) Product design, ‎‎3) Product development through the assessment of material experts and ‎media experts, 4) Product implementation for class IX students of Junior ‎High School Muhammadiyah 31 Jakarta, and 5) Evaluation of Google Sites ‎media products through a questionnaire to 60 students of class IX Junior ‎High School Muhammadiyah 31 Jakarta. ️‎ The results of the material expert assessment for the media produced by ‎the researchers obtained a score of 88% which was included in the "very ‎decent" category and the results of the media expert assessment obtained ‎a score of 89.53% which was included in the "very decent" category, as ‎well as the evaluation results from students get a score of 80% which is ‎included in the "very decent" category. Thus, the distance learning media ‎model for reading Arabic skills based on Google Sites is appropriate to be ‎used as a medium for learning Arabic, especially for Arabic reading skills.‎

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Fatwa Arifah, M.A.Pd. ; 2). Dr. Romdani, M.Pd.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Arab
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Users 16385 not found.
Date Deposited:	14 Sep 2022 02:43
Last Modified:	14 Sep 2022 02:43
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/35749

Actions (login required)

View Item