PENGEMBANGAN E-MODUL UNTUK PEMBELAJARAN TATA RIAS GERIATRI PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN SMKN 27 JAKARTA

AUDREY FEBRINA HIDAJATULLOH, . (2023) PENGEMBANGAN E-MODUL UNTUK PEMBELAJARAN TATA RIAS GERIATRI PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN SMKN 27 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER .pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (392kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (649kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (254kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (350kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Pengembangan E-Modul Tata Rias Geriatri pada penelitian ini menggunakan aplikasi Figma. Aplikasi Figma merupakan aplikasi yang berbabsis web link.. Penelitian ini berangkat dari permasalahan keterbatasan sumber belajar pada kelas XI Tata Kecantikan SMKN 27 Jakarta pada materi Tata Rias Wajah Geriatri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode riset dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Pada pengembangan ADDIE terdapat 5 tahapan, yaitu : (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Pada tahap evaluasi peneliti menggunakan instrumen kuisioner yang disebarkan kepada ahli materi, ahli media, 5 peserta small group test, 25 peserta field group test kelayakan dan kepraktisan produk. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil uji coba ahli materi ke-1 tahap satu ialah 56% dan tahap dua 86%, uji coba ahli materi ke-2 tahap satu ialah 81% dan tahap dua 94%, uji coba ahli media tahap satu ialah 60% dan tahap kedua 73%. Kemudian peneliti juga melakukan uji coba kepada kelompok kecil dengan meraih persentase sebesar 79,2% dan pada uji lapangan memperoleh hasil 84,28%. Berdasarkan penilaian tersebut, produk e-modul untuk pembelajaran tata rias wajah geriatri sudah valid, layak digunakan dan praktis sebagai media pembelajaran. ***** The development of the Geriatric Cosmetology E-Module in this study used the Figma application. The Figma application is a web link-based application. This research departs from the problem of limited learning resources in class XI Cosmetology SMKN 27 Jakarta on Geriatric Facial Makeup material. The method used in this study is a research and development method with the ADDIE development model. In the development of ADDIE there are 5 stages, namely: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, and (5) Evaluation. At the evaluation stage the researcher used a questionnaire instrument which was distributed to material experts, media experts, 5 small group test participants, 25 field group feasibility test participants and product practicality. The results of this study showed that the results of the first stage of the first material expert trial were 56% and the second stage was 86%, the second stage one material expert trial was 81% and the second stage was 94%, the first stage media expert trial was 60 % and the second stage 73%. Then the researchers also conducted trials on small groups by achieving a proportion of 79.2% and in the field trials obtaining results of 84.28%. Based on this assessment, the e-module product for learning geriatric make-up is valid, feasible to use and practical as a learning medium.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Nurul Hidayah, M.Pd ; 2). Dr. Aniesa Puspa Arum,M.Pd
Subjects:	Tata Rias > Tata Rias (Makeup)
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Rias
Depositing User:	Users 18388 not found.
Date Deposited:	04 Sep 2023 02:00
Last Modified:	04 Sep 2023 02:00
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/40183

Actions (login required)

View Item