PENGEMBANGAN MEDIA TRAINER SOLAR CELL SISTEM PENERANGAN JALAN UMUM PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK

RIAN PRATAMA, . (2024) PENGEMBANGAN MEDIA TRAINER SOLAR CELL SISTEM PENERANGAN JALAN UMUM PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (288kB)
	Text BAB II LANDASAN TEORI.pdf Restricted to Registered users only Download (923kB) | Request a copy
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (791kB) | Request a copy
	Text BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (177kB)
	Text LAMPIRAN DAN RIWAYAT HIDUP 2.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media trainer instalasi penerangan listrik, mengetahui kelayakan media trainer penerangan instalasi listrik, mengetahui kelayakan jobsheet media pembelajaran instalasi penerangan listrik, dan mengetahui efektifitas media pembelajaran instalasi listrik. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan ADDIE model (analyze, design, development, implementation, evaluation). Dengan rincian: (1) Analyze (meliputi: analisis perancangan dan kebutuhan, analisis pembelajaran, analisis siswa dan didapatkan permasalahan belum adanya media pembelajaran instalasi listrik), (2) Design (meliputi: garis besar komponen isi trainer instalasi listrik, kerangka dan desain trainer), (3) Development (meliputi: pembuatan media pembelajaran yang dinilai oleh para ahli media dan ahli materi), (4) Implementation (meliputi: dilakukan di kelas XI TL 2 SMK Negeri 2 Kota Serang dimulai dengan pretest untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang mata pelajaran IPL dan kemudian menerapkan media pembelajaran yang sudah dikembangkan) dan (5) Evaluation (meliputi: dilakukan dengan pemberian posttest untuk mengetahui efektifitas media yang sudah dibuat). Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan, didapatkan data kelayakan media pembelajaran dengan perolehan rata-rata skor 105 kategori “Sangat Layak” dan jobsheet media pembelajaran dengan perolehan rata-rata skor 95,5 kategori “Sangat Layak”. Kedua media pembelajaran ini mendapatkan nilai “Sangat Efektif” untuk pembelajaran dengan rata-rata skor perhitungan n-gain 0,715. This research studies to develop instructors of electric lighting installation instructor media, learns the feasibility of learning media for electrical installations trainers, learns the feasibility of work sheets for electric lighting installation learning media, and studies the effectiveness of learning media for electrical installations. Development (R&D) using the ADDIE model (analysis, design, development, implementation, evaluation). By citing: (1) Analyzing (containing: analysis of design and needs, analysis of learning, analysis of students and obtaining difficulties there is no learning media for electrical installations), (2) Design (includes: large component trainers of electric contents, electricity and trainer design), (3) Development (including: making learning media broadcast by media experts and material experts), (4) Implementation (including: conducted in class XI TL 2 SMK Negeri 2 Kota Serang starting with a pretest to find out where to find students IPL and then apply the learning media that has been developed) and (5) Evaluation (provided: done by providing a post-test to determine the effectiveness of the media that has been made). Based on the results of research that has been done, obtained data on the feasibility of instructional media with an average score of 105 categories "Very Eligible" and a learning media worksheet with an average score of 95.75 in the category of "Very Eligible". Both of these learning media get a value of "Very Effective" for learning with an average n-gain calculation score of 0.715.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Moch Sukardjo, M.Pd. 2). Dr. Muksin, M.Pd.
Subjects:	Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Elektronika
Divisions:	FT > S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Depositing User:	Rian Pratama .
Date Deposited:	26 Jul 2024 06:15
Last Modified:	26 Jul 2024 06:15
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/46326

Actions (login required)

View Item