MENINGKATKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN MELALUI EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GONDANGDIA 01 PAGI JAKARTA PUSAT

BELLA APRILLIANTI, . (2024) MENINGKATKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN MELALUI EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GONDANGDIA 01 PAGI JAKARTA PUSAT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (364kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (384kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (498kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (159kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (264kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan melalui ekstrakurikuler kepramukaan pada anggota pramuka penggalang kelas V. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Gondangdia 01 Pagi Jakarta Pusat. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas VA yang berjumlah 29 orang. Model penelitian tindakan kelas yang digunakan adalah model Kemmis dan McTaggart. Teknik pengumpulan data penelitian meliputi kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Data prasiklus sikap peduli lingkungan peserta didik adalah 21%. Setelah diberikan tindakan, data sikap peduli lingkungan peserta didik pada siklus I sebesar 45%, kemudian pada siklus II mengalami peningkatan dan telah memenuhi kriteria keberhasilan yang ditetapkan dengan mencapai 83%. Peningkatan sikap peduli lingkungan ditunjukkan dengan peserta didik rajin membersihkan kelas dan lingkungan sekolah, membuang sampah pada tempat sampah sesuai jenisnya, mendaur ulang sampah, tidak menggunakan produk sekali pakai, melakukan penghijauan, dan lain-lain. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan ekstrakurikuler kepramukaan dapat meningkatkan sikap peduli lingkungan pada anggota pramuka penggalang kelas VA SD Negeri Gondangdia 01 Pagi Jakarta Pusat sehingga guru dapat menjadikan ekstrakurikuler kepramukaan sebagai salah satu alternatif untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan pada peserta didik sekolah dasar. ***** This classroom action research aims to improve environmental care attitudes through extracurricular scouting in class V scouts. The research was conducted at SD Negeri Gondangdia 01 Pagi in Central Jakarta. The subjects of this research were VA class students totaling 29 people. The classroom action research model used was the Kemmis and McTaggart model. Research data collection techniques include questionnaires, observation, and documentation. The pre-cycle data on the environmental care attitude of students is 21%. After being given action, the data on the environmental care attitude of students in the first cycle amounted to 45%, then in the second cycle it increased and had met the success criteria set by reaching 83%. The increase in environmental care attitudes is shown by students diligently cleaning the classroom and school environment, throwing garbage in the trash according to its type, recycling garbage, not using disposable products, doing greening, and others. The conclusion of this research is that the application of scouting extracurricular activities can improve environmental care attitudes in VA class scouts of SD Negeri Gondangdia 01 Pagi in Central Jakarta so that teachers can make scouting extracurricular activities as an alternative to improve environmental care attitudes in elementary school students.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Endang Wahyudiana, M.Pd. 2). Prof. Dr. Iva Sarifah, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah Sains > Sains, Ilmu Pengetahuan Alam
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 22873 not found.
Date Deposited:	01 Aug 2024 01:34
Last Modified:	01 Aug 2024 01:34
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/46893

Actions (login required)

View Item