PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK HYPERMEDIA PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA UNTUK MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA

NABILLA AGUSTIA LISTIAWATI, . (2024) PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK HYPERMEDIA PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA UNTUK MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (520kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (347kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (326kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan modul elektronik hypermedia pada mata pelajaran geografi pokok bahasan Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia untuk peserta didik kelas XI SMA Negeri 62 Jakarta yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Pengembangan modul elektronik hypermedia didasari dari hasil analisis kebutuhan yang telah dilakukan. Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4D sebagai acuan model pengembangan produk pembelajaran. Model ini terdiri dari 4 tahapan utama yaitu tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan), tahap develop (pengembangan), dan tahap disseminate (penyebarluasan). Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah produk pembelajaran berupa modul elektronik hypermedia yang diakses melalui web. Pengembangan modul elektronik hypermedia melibatkan ahli materi dan ahli media dalam melakukan penilaian terhadap produk pembelajaran yang dikembangkan melalui metode wawancara. Uji coba pengguna juga dilakukan melalui uji coba one-to-one dan small group. Hasil penelitian melalui serangkaian tahapan menunjukkan bahwa modul elektronik hypermedia sudah sesuai dan dapat digunakan menjadi bahan ajar untuk memfasilitasi peserta didik dalam kegiatan belajar. ***** This development research aims to produce an electronic hypermedia module on the geography subject matter of Flora and Fauna in Indonesia and the World XI grade students of SMA Negeri 62 Jakarta in accordance precisely with the learning objectives. The development of hypermedia electronic modules is based on the results of the needs analysis that has been carried out. This research uses the 4D model to guide the learning process of product development. This model consists of 4 main phases, which are the define stage, the design stage, the develop stage, and the disseminate stage. The result of this development research is a learning product in the form of hypermedia electronic modules which is accessed through web. This development research involves subject matter experts and learning media experts in appraising the learning products that are developed through the interview method. User trials were also conducted through one-to-one and small group trials. The research results through several steps show that the hypermedia electronic module is suitable and can be used as learning materials to facilitate students in the learning process.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Khaerudin, M.Pd.; 2). Diana Ariani, M.Pd.
Subjects:	Geografi, Antropologi > Geografi Pendidikan > Media Pembelajaran Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Users 22979 not found.
Date Deposited:	30 Jul 2024 23:48
Last Modified:	30 Jul 2024 23:48
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/47457

Actions (login required)

View Item