MENINGKATKAN GERAK DASAR LEMPAR TANGKAP MELALUI METODE PERMAINAN SISWA KELAS V SDN PENJARINGAN 03

DENNI SUMARTIN, . (2024) MENINGKATKAN GERAK DASAR LEMPAR TANGKAP MELALUI METODE PERMAINAN SISWA KELAS V SDN PENJARINGAN 03. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (926kB)
	Text BAB 1.pdf Download (399kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (753kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (921kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (246kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (319kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berupa penelitian tindakan untuk meningkatkan gerak dasar lempar tangkap pada siswa kelas V SDN Penjaringan 03 dengan jumlah 30 siswa. Penelitian tindakan ini menggunakan model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari dua siklus. Dalam tindakan lempar tangkap ini menggunakan metode permainan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Data dikumpulkan melalui pengamatan observer berupa tes lempar tangkap; catatan lapangan; dan dokumen selama penelitian berlangsung. Hasil penelitian menunjukan bahwa setelah dilakukan tindakan menggunakan metode pada siklus I belum ada siswa yang lulus atau belum memenuhi KKM, siswa yang mendapatkan nilai dengan kategori D atau Kurang sebanyak 1 siswa dengan rentang skor 21-30 dan dengan rentang skor 31-40 sebanyak 10 dengan persentase 21-30 adalah 3% dan persentase 31- 40 adalah 33% serta terdapat siswa yang mendapatkan nilai dengan kategori C atau Cukup sebanyak 17 siswa dengan rentang skor 41-50 dengan ersentase 41-50 adalah 57%. Kemudian siswa yang mendapatkan nilai dengan kategori B atau Baik sebanyak 2 siswa dengan rentang skor 61-70 dengan persentase 7% hasil siklus satu sudah terliat ada peningkatan akan tetapi belum mencapai target nilai KKM 75. Selanjutnya pada siklus II sudah terdapat siswa yang lulus sebanyak 23 siswa 77% dari jumlah keseluruhan siswa, dan 7 siswa atau 23% siswa yang belum lulus. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode permainan dapat meningkatan gerak dasar lempar tangkap pada siswa kelas V SDN Penjaringan 03 This research is an action research aimed at improving basic throwing and catching movements for fifth grade students at SDN Penjaringan 03, involving a total of 30 students. This action research uses the Kemmis and Taggart model, which consists of two cycles. In the action of throwing and catching, game methods are used to achieve the desired goals. Data were collected through observer observations in the form of throwing and catching tests, field notes, and documents during the research. The results showed that after the action using the method in cycle I, no students passed or met the minimum passing grade (KKM). Students who scored in the D category (Poor) were 1 student with a score range of 21-30, and 10 students with a score range of 31-40, with a percentage of 21-30 being 3% and 31-40 being 33%. Additionally, students who scored in the C category (Sufficient) were 17 students with a score range of 41-50, with a percentage of 41-50 being 57%. Furthermore, students who scored in the B category (Good) were 2 students with a score range of 61-70, with a percentage of 7%. The results of the first cycle showed some improvement, but the target score of KKM 75 had not been achieved. In the second cycle, 23 students (77% of the total students) passed, while 7 students (23%) did not pass. Based on the research results, it can be concluded that the application of game methods can improve basic throwing and catching movements in fifth grade students at SDN Penjaringan 03.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Dr. Sujarwo, M.Pd. 2). Dr. Yasep Setiakarnawijaya, SKM., M.Kes.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Aneka Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Users 24398 not found.
Date Deposited:	05 Aug 2024 01:41
Last Modified:	05 Aug 2024 01:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/48279

Actions (login required)

View Item