IMPLEMENTASI MODEL LANGKAH GERAK DASAR SENAM IRAMA UNTUK PERSERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS

MUHAMMAD YUSRI, . (2024) IMPLEMENTASI MODEL LANGKAH GERAK DASAR SENAM IRAMA UNTUK PERSERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Download (2MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembelajaran langkah gerak dasar senam irama untuk perserta didik sekolah menengah atas, penelitian model ini dirancangan dengan menngunakan penelitian Reaserech and Development yang menghasilkan produk model langkah gerak dasar senam irama untuk peserta didik sekolah menengah atas maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran langkah gerak dasar senam irama untuk peserta didik sekolah menengah atas terdapat perbandingan angka yang menunjukkan bahwa hasil tes awal dan tes akhir kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan model pembelajaran gerak dasar senam irama untuk peserta didik sekolah sekolah menengah atas mengalami peningkatan. Maka dpat disimpulkan bahwa: Implementasi Model langkah gerak dasar senam irama untuk peserta didik sekolah menengah atas layak serta dapat digunakan sebagai panduan guru. Model langkah gerak dasar senam irama untuk peserta didik sekolah menengah atas efektif dan dapat digunakan dalam pembelajaran Pendidikan jasmani disekolah tingkat SMA. The purpose of this study was to determine the learning model of basic steps of rhythmic gymnastics for high school students, this model research was designed using Reaserech and Development research which resulted in a product model of basic steps of rhythmic gymnastics for high school students, it can be concluded that the learning model of basic steps of rhythmic gymnastics for high school students there is a comparison of numbers which shows that the results of the initial test and the final test of the experimental group given the treatment of the basic steps of rhythmic gymnastics learning model for high school students have increased. Then it can be concluded that: The step model of basic rhythmic gymnastics for high school students is feasible and can be used as a teacher's guide. The step model of basic rhythmic gymnastics for high school students is effective and can be used in learning physical education at the high school level.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1. Dr. Fahmy Fachrezzy, M.Pd 2. Dr. Sujarwo, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Aneka Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Users 25158 not found.
Date Deposited:	09 Aug 2024 05:39
Last Modified:	09 Aug 2024 05:39
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/49541

Actions (login required)

View Item