PENGARUH KANAL YOUTUBE HALLO DEUTSCHSCHULE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA KELAS XI TOPIK “DIE FAMILIE“ SMA NEGERI 30 JAKARTA

MUAYATI, . (2024) PENGARUH KANAL YOUTUBE HALLO DEUTSCHSCHULE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA KELAS XI TOPIK “DIE FAMILIE“ SMA NEGERI 30 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (1MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (694kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (581kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

*****ABSTRAK***** Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kanal Youtube Hallo Deutschschule sebagai media pembelajaran dapat berpengaruh terhadap keterampilan berbicara kelas XI topik die Familie SMA Negeri 30 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif (Experiment) dengan menggunakan desain penelitian one group pre-test post-test design. Populasi dari penelitian ini, yaitu seluruh peserta didik kelas XI MIPA yang berjumlah sebanyak 144 peserta didik. Sementara, sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 34 peserta didik di kelas XI MIPA 1 sebagai kelas eksperimen. Kelas eksperimen akan diberikan pretest terlebih dahulu, kemudian diberikan perlakuan menggunakan kanal Youtube Hallo Deutschschule. Setelah mendapatkan perlakuan, maka akan diberikan posttest. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan Uji-T : Paired Sample T-Test. Berdasarkan hasil data yang diperoleh, hasil dari nilai rata-rata pretest sebesar 69,09 dan hasil rata-rata dari posttest sebesar 80,68. Pada pretest terdapat sebanyak 11 (32%) orang yang lulus dengan nilai dari rentang 75-100 dan hasil posttest menunjukkan lebih banyak peserta didik yang lulus yaitu sebanyak 76% atau 26 orang. Kemudian setelah dilakukan pengujian hipotesis dan nilai yang diperolehthitung>ttabel yaitu10,486>1,692,makadapatdimaknaibahwaHoditolak dan Ha diterima. Hal ini dapat disimpulkan bahwa, terdapat pengaruh kanal Youtube Hallo Deutschschule terhadap keterampilan berbicara bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 30 Jakarta terkait topik “Die Familie“, pada saat sebelum menggunakan kanal Youtube Hallo Deutschschule dan sesudah menggunakan kanal Youtube Hallo Deutschschule. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Media Audio Visual, Youtube: Hallo Deutschschule, Keterampilan Berbicara. *****ABSTRACT***** This study aims to determine whether the Youtube channel Hallo Deutschschule as a learning media can affect the speaking skills of class XI topic die Familie SMA Negeri 30 Jakarta. The method used in this research is quantitative method (Experiment) by using one group pre-test post-test design. The population of this study, namely all students of class XI MIPA which amounted to 144 students. Meanwhile, the sample used in this study was 34 students in class XI MIPA 1 as the experimental class. The experimental class will be given a pretest first, then given treatment using the Hallo Deutschschule Youtube channel. After getting the treatment, the posttest will be given. Hypothesis testing in this study used T-Test: Paired Sample T-Test. Based on the results of the data obtained, the average value of the pretest was 69.09 and the average result of the posttest was 80.68. In the pretest there were 11 (32%) people who passed with scores from the 75-100 range and the posttest results showed more students who passed, namely 76% or 26 people. Then after testing the hypothesis and the value obtained by tcount>ttabel, namely 10.486> 1.692, it can be interpreted that Hoditolak and Ha are accepted. It can be concluded that, there is an effect of Hallo Deutschschule Youtube channel on the German speaking skills of 11th grade students of SMA Negeri 30 Jakarta related to the topic "Die Familie", at the time before using Hallo Deutschschule Youtube channel and after using Hallo Deutschschule Youtube channel. Keywords: Learning Media, Audio Visual Media, Youtube: Hallo Deutschschule, Speaking Skills.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Muhammad Nur Ashar Asnur, M.Hum. ; 2) Dr. Ellychristina DH, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Jerman
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	Muayati .
Date Deposited:	14 Aug 2024 00:48
Last Modified:	14 Aug 2024 00:48
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/49947

Actions (login required)

View Item