ANALISIS KAJIAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD)

SAGITA ANGGRAINI, . (2022) ANALISIS KAJIAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (218kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (181kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (356kB)
	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (177kB)
	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (175kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (284kB)
	Text keaslian no wm.pdf Download (488kB)
	Text MOTTO DAN PERSEMBAHAN.pdf Download (288kB)
	Text pengesahan no wm.pdf Download (854kB)
	Text BAB 1.pdf Download (406kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (585kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (397kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (185kB)
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (436kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran role playing terhadap hasil belajar IPS pada siswa sekolah dasar (SD). Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang menggunakan metode penelitian kepustakaan atau literatur study untuk memperoleh data sesuai topik permasalahan dalam penelitian. Sumber data yang diambil adalah jurnal dan skripsi terdahulu yang relevan serta buku dan sumber data lainnya. Berdasarkan hasil kajian serta analisis pada sumber data metode pembelajaran role playing terhadap hasil belajar IPS pada siswa sekolah dasar (SD). ************************************** This reseach purpose to know effect analysis role playing learning methods of result learning in social studies for students in elementary school. This reseach was reseach descriptive qualitative which using data according to the topic of the problem in reseach. Sources of data taken are relevant journals and previous theses as well as books and other data sources. Based on the results of studies and analysis on data sources, role playing learning methods of result learning in social studies for students in elementary school.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Arifin Maksum, M.Pd ; 2). Dr. Yurniwati, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	PKL .
Date Deposited:	07 Nov 2024 03:32
Last Modified:	07 Nov 2024 03:32
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/51962

Actions (login required)

View Item