EVALUASI PROGRAM LATIHAN KLUB SPLISH-SPLASH CIBUBUR USIA 5 – 10 TAHUN

YANUAR DWIKA RAMADHAN, . (2025) EVALUASI PROGRAM LATIHAN KLUB SPLISH-SPLASH CIBUBUR USIA 5 – 10 TAHUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER NEW.pdf Download (781kB)
	Text BAB I.pdf Download (330kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (712kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (389kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (294kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Program Latihan Klub Splish Splash Cibubur bagi anak usia 5–10 tahun dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Pendekatan dalam penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian kualitatif dengan tujuan untuk menggambarkan dan sekaligus melakukan analisa dan penilaian terhadap hasil pengelolaan program latihan Splish Splash Cibubur. Evaluasi pada aspek Context menunjukkan bahwa Karakteristik jasmani umur 5-10 tahun yang dimiliki antara lain : pertumbuhan otot lengan, dan tungkai makin bertambah, ada kesadaran mengenai badannya, anak laki-Iaki menguasai permainan kasar, pertumbuhan tinggi dan berat badan tidak beda baik, kekuatan otot tidak menunjang pertumbuhannya, waktu reaksi makin baik, perbedaan akibat jenis kelamin makin nyata, koordinasi makin baik, badan lebih sehat dan kuat. Pada aspek Input, fasilitas dan prasarana dinilai cukup memadai namun masih membutuhkan perbaikan serta alokasi anggaran yang lebih tepat untuk menunjang perkembangan motorik anak secara maksimal. Evaluasi terhadap Process menunjukkan bahwa implementasi program sudah dilakukan secara optimal, meskipun terdapat tantangan seperti kondisi tantrum pada anak dan kurangnya pemanfaatan media permainan yang sesuai dengan usia peserta. Product menunjukkan bahwa cabang Cibubur memiliki keunggulan dalam kompetisi dan jumlah peserta, namun peningkatan prestasi bukan menjadi fokus utama melainkan pengembangan motorik anak secara berkelanjutan. ***** This study aims to evaluate the effectiveness of the Training Program at Splish Splash Club Cibubur for children aged 5–10 years using the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. The Context evaluation indicates that the program is designed in line with its objectives, although special attention is needed to align the program implementation with the physical and developmental characteristics of children. These characteristics include increasing arm and leg muscle growth, body awareness, boys' preference for rough play, relatively uniform height and weight, insufficient muscular strength for growth support, improving reaction time, growing gender-based differences, better coordination, and enhanced health and strength. In terms of Input, facilities and infrastructure are considered adequate but still require improvements and more appropriate budget allocations to support children's motor development. The Process evaluation shows the program is well-implemented, though challenges remain, such as managing tantrums and insufficient use of age-appropriate play media. Meanwhile, the Product evaluation highlights Cibubur branch’s advantages in competition and participant numbers. However, the focus remains on sustainable motor development rather than achievements. Keywords: Program Evaluation, Child Training, Splish Splash Cibubur

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Nur Fitranto, S.Pd., M.Pd ; 2). Dr. Tirto Apriyanto, S.Pd, M.Si
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Kepelatihan,Manajemen Kepelatihan
Divisions:	FIO > Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Depositing User:	Yanuar Dwika Ramadhan .
Date Deposited:	07 Aug 2025 02:31
Last Modified:	07 Aug 2025 02:31
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/58564

Actions (login required)

View Item