PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL TERHADAP PARTISIPASI PASANGAN USIA SUBUR DALAM PROGRAM KELUARGA BERENCANA DI KECAMATAN BEKASI SELATAN, KOTA BEKASI

SITI ALYA AFIYAH, . (2026) PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL TERHADAP PARTISIPASI PASANGAN USIA SUBUR DALAM PROGRAM KELUARGA BERENCANA DI KECAMATAN BEKASI SELATAN, KOTA BEKASI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (884kB)
	Text BAB I Pendahuluan.pdf Download (276kB)
	Text BAB II Landasan Teori.pdf Restricted to Registered users only Download (407kB) | Request a copy
	Text BAB III Metodologi Penelitian.pdf Restricted to Registered users only Download (450kB) | Request a copy
	Text BAB IV Hasil Pembahasan.pdf Restricted to Registered users only Download (859kB) | Request a copy
	Text BAB V Kesimpulan saran.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (169kB)
	Text Lampiran Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (574kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan formal terhadap partisipasi pasangan usia subur dalam program keluarga berencana di Kecamatan Bekasi Selatan. Waktu penelitian dilaksanakan pada Oktober 2024 hingga Mei 2025. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang menekankan pada analisis data numerik dengan teknik statistika untuk menguji pengaruh antara tingkat pendidikan formal (SD, SMP, SMA, dan Perguruan Tinggi) dengan partisipasi pasangan usia subur dalam program keluarga berencana (Pengambilan Keputusan, Pelaksanaan, Pengambilan Maanfaat, dan Evaluasi). Populasi penelitian terdiri dari pasangan usia subur di 5 daerah Kelurahan di Kecamatan Bekasi Selatan yaitu Kelurahan Pekayonjaya, Kayuringin, Jakamulya, Jakasetia, dan Margajaya, dengan sampel sebanyak 120 orang yang dipilih berdasarkan stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan penyebaran kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan uji One Way ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan formal berpengaruh signifikan terhadap partisipasi pasangan usia subur dalam program keluarga berencana dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,635. Partisipasi cenderung meningkat seiring dengan jenjang pendidikan formal. Responden berpendidikan SD menunjukkan partisipasi terendah, SMP berada pada kategori sedang, SMA lebih tinggi, sedangkan responden perguruan tinggi menunjukkan partisipasi tertinggi. Uji One Way ANOVA mengonfirmasi adanya perbedaan signifikan antar jenjang pendidikan, khususnya antara responden SD dan perguruan tinggi.***This study aimed to analyze the effect of formal education level on reproductiveage couples participation in the family planning program in South Bekasi District and was conducted from October 2024 to May 2025 using a quantitative approach that emphasized numerical data analysis and statistical techniques. The study examined the influence of formal education levels (elementary school, junior high school, senior high school, and university) on participation in the family planning program across four dimensions: decision-making, implementation, benefit uptake,and evaluation. The population consisted of reproductive-age couples from five urban villages (Kelurahan) in South Bekasi District Pekayonjaya, Kayuringin,Jakamulya, Jakasetia, and Margajaya with a sample of 120 respondents selected through stratified random sampling. Data were collected through observation and questionnaire distribution and analyzed using simple linear regression and OneWay ANOVA. The findings indicate that formal education level has a significant effect on participation in the family planning program (significance = 0.000, <0.05), with a coefficient of determination (R²) of 0.635, showing that participation increases in line with educational attainment. Respondents with elementary education exhibited the lowest participation, those with junior high education showed moderate participation, senior high school graduates demonstrated higher participation, and university-educated respondents showed the highest participation. One-Way ANOVA further confirmed significant differences among education levels, particularly between respondents with elementary education and those with university education Keywords : Family Planning, Formal Education, Participation, ReproductiveAge Couples,

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Sony Nugratama, S.Pd, M.Si. ; 2) 5. Dra. Asma Irma Setianingsih, M.Si.
Subjects:	Geografi, Antropologi > Geografi Geografi, Antropologi > Antropologi
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Geografi
Depositing User:	Siti Alya Afiyah .
Date Deposited:	26 Jan 2026 06:59
Last Modified:	26 Jan 2026 07:00
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/63376

Actions (login required)

View Item