وسيلة اللعبة التفاعلية بمنصة روبلوكس لتعليم فهم المفردات العربية لطلبة المدرسة الثانوية الشافعية الإسلامية 2 بكاسي (البحث التطويري) ***** MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM AS-SYAFI’IYAH 02 BEKASI (RESEARCH & DEVELOPMENT)

AHMAD RASYADAN RAFIF, . (2026) وسيلة اللعبة التفاعلية بمنصة روبلوكس لتعليم فهم المفردات العربية لطلبة المدرسة الثانوية الشافعية الإسلامية 2 بكاسي (البحث التطويري) ***** MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM AS-SYAFI’IYAH 02 BEKASI (RESEARCH & DEVELOPMENT). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text (COVER) MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM AS-SYAFI’IYAH 02 BEKASI (RESEARCH & DEVELOPMENT).pdf Download (525kB)
	Text (BAB I) MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM AS-SYAFI’IYAH 02 BEKASI (RESEARCH & DEVELOPMENT).pdf Download (282kB)
	Text (BAB II) MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM AS-SYAFI’IYAH 02 BEKASI (RESEARCH & DEVELOPMENT).pdf Restricted to Registered users only Download (305kB) | Request a copy
	Text (BAB III) MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM AS-SYAFI’IYAH 02 BEKASI(RESEARCH & DEVELOPMENT).pdf Restricted to Registered users only Download (472kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM AS-SYAFI’IYAH 02 BEKASI(RESEARCH & DEVELOPMENT).pdf Restricted to Registered users only Download (540kB) | Request a copy
	Text (BAB V) MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM ASY-SYAFI’IYAH 02 (RESEARCH & DEVELOPMENT).pdf Restricted to Registered users only Download (114kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM ASY-SYAFI’IYAH 02 (RESEARCH & DEVELOPMENT).pdf Download (234kB)
	Text (LAMPIRAN) MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM ROBLOX UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SISWA SMA ISLAM AS-SYAFI’IYAH 02 BEKASI (RESEARCH & DEVELOPMENT).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Ahmad Rasyadan Rafif, 1205622068, “Media Game Interaktif Berbasis Platform Roblox Untuk Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Pada Siswa SMA Islam As-Syafi’iyah 02 Bekasi (Research & Development)”>. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan edukatif interaktif berbasis platform Roblox guna membantu peserta didik memahami kosakata bahasa Arab dan menggunakannya dalam struktur kebahasaan pada siswa Madrasah Aliyah Islamiyah Syafi’iyah (02). Penelitian ini berangkat dari hasil pengamatan adanya kesulitan yang dialami siswa dalam menghafal, memahami, dan menggunakan kosakata bahasa Arab dalam kalimat, yang disebabkan oleh penerapan metode pembelajaran tradisional yang kurang interaktif dan minim motivasi. Di sisi lain, siswa cenderung tertarik pada permainan digital interaktif dalam kehidupan sehari-hari mereka. Peneliti menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Four-D yang meliputi empat tahap, yaitu tahap pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan, dan tahap penyebaran. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi kelas, wawancara dengan guru bahasa Arab, serta respons siswa melalui angket. Penelitian ini difokuskan pada identifikasi kebutuhan siswa, perancangan permainan edukatif yang memuat aktivitas bertahap untuk pembelajaran kosakata bahasa Arab, serta penyempurnaan konten permainan berdasarkan hasil observasi kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media permainan berbasis platform Roblox membantu siswa dalam memahami kosakata dan menggunakannya dalam struktur kebahasaan. Selain itu, siswa menunjukkan respons positif berupa meningkatnya interaksi, rasa senang, dan antusiasme selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan pemanfaatan permainan edukatif interaktif, khususnya platform Roblox, sebagai media pendukung dalam pembelajaran bahasa Arab, terutama dalam pengembangan kosakata dan struktur kebahasaan. Kata kunci: media permainan, Roblox, pembelajaran kosakata bahasa Arab, pembelajaran berbasis permainan, penelitian dan pengembangan. ***** Ahmad Rasyadan Rafif, 1205622068, “Interactive Game Using Roblox Platform for Arabic Vocabulary Learning for Students of As-Syafi'iyah Islamic High School 02 Bekasi (Research & Development)”. This study aims to develop an interactive educational game–based learning medium using the Roblox platform to assist students in understanding Arabic vocabulary and applying it in linguistic structures among students of Islamic Senior High School Syafi’iyah (02). This research is motivated by observations indicating that students experience difficulties in memorizing, understanding, and using Arabic vocabulary in sentences, due to the reliance on traditional teaching methods that lack interaction and motivation. Meanwhile, students tend to be more attracted to interactive digital games in their daily lives. The researcher employed a Research and Development (R&D) approach using the Four-D model, which consists of four stages: defining, designing, developing, and disseminating. Data were collected through classroom observations, interviews with Arabic language teachers, and students’ responses obtained through questionnaires. The study focused on identifying students’ needs, designing an educational game that includes gradual activities for learning Arabic vocabulary, and refining the game content based on classroom observation feedback. The results of the study indicate that the use of game-based learning media on the Roblox platform helps students understand vocabulary and apply it in linguistic structures. In addition, students demonstrated positive responses in the form of increased interaction, enjoyment, and enthusiasm during the learning process. Therefore, this study recommends the utilization of interactive educational games, particularly the Roblox platform, as a supportive medium in Arabic language instruction, especially in the development of vocabulary and linguistic structures. Keywords: game-based learning media, Roblox, Arabic vocabulary learning, game-based learning, research and development.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Mohamad Sarip, M.A. / 2) Dr. Siti Jubaidah, M.A.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Linguistik Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Arab
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Ahmad Rasyadan Rafif .
Date Deposited:	23 Jan 2026 09:26
Last Modified:	23 Jan 2026 09:26
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/63598

Actions (login required)

View Item