PENGEMBANGAN MEDIA KUCERMAT UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN MENULIS PERMULAAN (Penelitian dan Pengembangan pada Anak Usia 5-6 Tahun Kelompok B di Kota Palembang Tahun 2019)

YUNI DWI SURYANI, . (2020) PENGEMBANGAN MEDIA KUCERMAT UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN MENULIS PERMULAAN (Penelitian dan Pengembangan pada Anak Usia 5-6 Tahun Kelompok B di Kota Palembang Tahun 2019). Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (717kB)
	Text BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (643kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (357kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (166kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (623kB)

Abstract

Kesiapan menulis merupakan salah satu kemampuan yang dibutuhkan sebagai dasar persiapan menuju ke sekolah dasar. Penelitian dan pengembangan yang dilaksanakan bertujuan mengembangkan media pembelajaran untuk meningkatkan kesiapan menulis permulaan anak 5-6 tahun di Kota Palembang. Pengembangan media KUCERMAT dilakukan berdasarkan analisis kebutuhan. Media ini diberi nama KUCERMAT yang berasal dari singkatan buku cerita dan menulis tema perternakan. Pengembangan media KUCERMAT menggunakan model ADDIE (analysis, design, development, implement, dan evaluate). Uji efektivitas media KUCERMAT dilakukan dengan metode eksperimen pre-experimental dengan desain one-group pretest-posttest. Jumlah respoden pada uji efektivitas media KUCERMAT sebanyak 25 anak. Hasil analisis perbedaan total rata-rata dari pretest dan posttest menunjukkan terjadi peningkatan menulis permulaan anak sebesar 22,81%. Kemudian analisis statistik paired sample t-test dihitung dengan aplikasi IBM SPSS Statistik 22 memperoleh nilai t hitung sebesar 17,774 dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 sehingga 0,000<0,05. Sedangkan nilai ttabel sebesar 2,06 dengan n-1=24. Dengan demikian thitung>ttabel sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media KUCERMAT efektif digunakan untuk meningkatkan kesiapan menulis permulaan pada anak usia 5-6 tahun. ************ Writing readiness is one of the needs needed in preparation for elementary school. Research and development carried out to develop learning media to improve the readiness of beginning children writing 5-6 years in the city of Palembang. KUCERMAT media development is based on needs analysis. KUCERMAT media development uses the ADDIE model (analysis, design, development, implementation, and evaluation). KUCERMAT Trial Media was carried out with a pre-experimental experimental method with a one-group pretest-posttest design. The number of respondents in the KUCERMAT media trial were 25 children. The results of the analysis of the difference in the total average of the pretest and posttest showed an increase in children's beginning writing by 22.81%. Then the statistical analysis of paired sample t-tests was calculated by using the IBM SPSS Statistics 22 obtained t count value of 17.777 with a significance value (2-tailed) of 0,000 to 0,000 <0.05. While the ttable value of 2.06 with n-1 = 24. Thus tcount> ttable so that it can be used to improve the KUCERMAT media effectively used to improve the readiness of early writing in children aged 5-6 years.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi. ; 2). Dr. Sri Wulan, M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Users 2331 not found.
Date Deposited:	08 May 2020 09:24
Last Modified:	08 May 2020 11:15
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/6384

Actions (login required)

View Item